Achtung, die Finanzbildungs-Workshops und Rundgänge für Schulklassen finden an festen Terminen statt.

Wie funktioniert unser Geld- und Finanzsystem? Im Workshop setzen sich Schülerinnen und Schüler mit Themen wie Girokonto, digitalem Bezahlen und einem sicheren Umgang mit Geld auseinander. Anschließend werden bei einem Rundgang in der Sonderausstellung „Krypto, was?“ Einblicke gegeben, wie Kryptowerte einzuordnen sind und inwiefern sie sich von historischem und aktuellem Geld unterscheiden. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Buchbar sind folgende Termine:

immer mittwochs von 10–12 Uhr
2026: 5.10. (Mo), 21.10., 11.11., 2.12.
2027: 3.3., 17.3., 21.4., 9.6., 30.6.

 

• Gebäude  Residenzschloss
  

Das „lange 19. Jahrhundert“ brachte viele Umbrüche mit sich. Von den napoleonischen Kriegen, der grundlegenden Änderung der Wirtschaftsstruktur bis hin zur Reichseinigung im Jahr 1871. Besonders in Sachsen wirkten sich diese Veränderungen auf Mensch und Umwelt aus. Ausgewählte Ausstellungsstücke lassen diese dynamische Entwicklung für Sachsen greifbar werden. 

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 90 Min.
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Warum lohnt es sich schon früh über Geld nachzudenken und ist immer alles Gold, was glänzt? In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit der Geschichte des Geldes. Wir regen die Schülerinnen und Schüler dazu an, einmal intensiv darüber nachzudenken, welche Rolle Geld in ihrem Leben spielt. Dafür gehen wir gemeinsam ins Münzkabinett und zeichnen anhand faszinierender Objekte die Entstehung des Geldes und dessen Bedeutung nach. Im praktischen Teil dürfen die Schülerinnen und Schüler in kleinen Gruppen ihre eigenen Münzen sowie ein Rechenbrett gestalten. Dann wird ausprobiert und gerechnet!

Um optimale Vermittlungsbedingungen zu schaffen, muss jede Schulklasse geteilt werden (max. 15 Kinder pro Gruppe).

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Welche Formen der Währungen gibt es und wie und womit bezahlen wir heute und in der Zukunft? Ist eine digitale Weltwährung möglich? Bei diesem Rundgang wollen wir sowohl über die sozialen und kulturellen Aspekte analoger Zahlungsmittel als auch über die Vor- und Nachteile einer digitalen Geldwirtschaft diskutieren. Anhand ausgewählter Beispiele zeichnen wir zunächst die historische Entwicklung des Geldes nach und wagen dann einen Ausblick auf die Entwicklung digitaler Währungen und die Bedingungen, die sie erfüllen müssten, um sich durchzusetzen.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 min
• Gebühr 2€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Achtung, die Finanzbildungs-Workshops und Rundgänge für Schulklassen finden an festen Terminen statt.

Wie funktioniert unser Geld- und Finanzsystem? Im Workshop setzen sich Schülerinnen und Schüler mit Themen wie Girokonto, digitalem Bezahlen und einem sicheren Umgang mit Geld auseinander. Anschließend werden bei einem Rundgang in der Sonderausstellung „Krypto, was?“ Einblicke gegeben, wie Kryptowerte einzuordnen sind und inwiefern sie sich von historischem und aktuellem Geld unterscheiden. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Buchbar sind folgende Termine:

immer mittwochs von 10–12 Uhr
2026: 5.10. (Mo), 21.10., 11.11., 2.12.
2027: 3.3., 17.3., 21.4., 9.6., 30.6.

 

• Gebäude  Residenzschloss
  

Anhand einer Kritzelei in einem Schulbuch, aufgetaucht in der SLUB Dresden, rekonstruieren wir die Geschichte von Max Geyer aus Dresden. Zum Gedenktag am 9. November fragen wir, was es für jüdische Kinder und Jugendliche bedeutete, vor und während der NS-Zeit in Dresden aufzuwachsen. Quellenanalyse trifft auf Kreativität: Max Geyer kennzeichnete sein Buch – ihr eure auch? Wir gestalten gemeinsam eigene Exlibris im Linoldruck.

Bitte mitbringen: alte Kleidung, die farbig werden kann und dein Lieblingsbuch!

Bitte beachten, der Workshop findet an der SLUB Dresden statt.
Ort: Interim Bibliothek Bergstraße / Open Science Lab der SLUB Dresden, Zellescher Weg 25, 01217 Dresden; Treffpunkt: Foyer der Bibliothek (EG)

Freie Termine: 03.11. | 04.11. | 05.11. | 06.11 | 09.11. | 10.11. | 11.11. | 12.11. | 13.11. |

Bitte schriftlich anmelden:katharina.parow(at)skd.museum 

Dieser Kurs wird in Kooperation mit der SLUB Dresden im Rahmen des Förderprojekts Kunst, Raub und Rückgabe angeboten.

• Gebäude  Japanisches Palais
  
• Gruppenstärke max. 28 SuS
• Dauer 5 h inkl. Pause
• Gebühr Kostenfrei

Engel und Licht geben ein Gefühl von Geborgenheit, Schutz und Hoffnung – unabhängig von Glauben und Religion. Gemeinsam entdecken die SuS die Lichterscheinungen und die Darstellungen von Engeln in Correggios Gemälden und reflektieren eigene Licht- und Schutzmomente. Anschließend gestalten sie ein Leuchtobjekt, das zur Weihnachtszeit Licht in die Dunkelheit bringt.

Buchbar vom 19.9.2026 bis 10.1.2027

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 min
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Correggio verstand es wie kaum ein anderer Maler, Gefühle so lebendig einzufangen, dass sie beim Betrachten direkt spürbar werden. Die SuS gehen auf Spurensuche in seinen Gemälden: Sie entdecken Emotionen wie Liebe, Stolz oder Furcht, spüren Mimik sowie Gestik nach und verknüpfen sie mit eigenen Erfahrungen. Mit Ölpastellkreiden setzen sich die Kinder anschließend gestalterisch mit ihren Gefühlen auseinander und drücken Emotionen eigenständig in Form und Farbe aus.

Buchbar vom 19.9.2026 bis 10.1.2027

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 min
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Was bedeutet Mut? Ist man nur mutig, wenn man keine Angst hat – oder gehört Angst sogar dazu? Mut ist keine abstrakte Eigenschaft, sondern eine innere Haltung. In der Ausstellung blicken die SuS auf mutige Persönlichkeiten, die Haltung zeigten und sich für andere starkmachten - wie beispielsweise Franz von Assisi, Georg der Drachentöter oder die Heilige Katharina. Sie hatten Mut, für ihre Werte einzustehen oder sich gegen Unrecht zu stellen. 

Anschließend gestalten die SuS eine persönliche Mut-Box: ein individuelles Behältnis, das sie mit eigenen Mutmachern füllen können – als greifbare Stütze für knifflige Situationen.

Buchbar vom 19.9.2026 bis 10.01.2027

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 min
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Mit seinem atmosphärischen Einsatz von Licht, fröhlich-lebhaften Figuren und originellen Neuformulierungen religiöser und erotischer Bildthemen ist Antonio Allegri, genannt Correggio (1489–1534), einer der prägendsten Maler der Kunstgeschichte.

Obgleich der in Parma und Umland tätige Künstler auf Grund seiner Wirkungsgeschichte Größen wie Leonardo, Michelangelo, Raffael und Tizian an die Seite zu stellen ist, sind sein Name und seine Werke heute weniger geläufig. Ausgehend vom weltweit einzigartigen Bestand an Tafelgemälden des Künstlers im Besitz der Gemäldegalerie Alte Meister und der Restaurierung seiner Madonna des heiligen Sebastian versammelt die Dresdner Schau zu Correggio – die erste Ausstellung zum Gesamtwerk des Malers außerhalb Italiens überhaupt – herausragende internationale Leihgaben. Im Zentrum steht dabei Correggios Meisterschaft in der Darstellung von Emotion, durch die es ihm wie keinem anderen zuvor gelang, dem Göttlichen ein zutiefst menschliches Antlitz zu verleihen.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke max. 20 Personen
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 80 EUR zzgl. Eintritt

Gehen Sie auf eine faszinierende Reise durch die Epochen mit unserem Rundgang „Von der Renaissance bis zur Gegenwart“ im Dresdner Residenzschloss. Erleben Sie die zeitlosen und zeitgenössischen Schätze des Neuen Grünen Gewölbes und der Kunstkammer Gegenwart, die Kunstkammer mit ihrer Ausstellung der Rüstkammer, die Gewehrgalerie im langen Gang, das elegante Audienzzimmer der Königin Carola, den Kleinen Ballsaal, den Riesensaal mit Werken zum Turnierwesen sowie die imposante Englische Treppe. Von barocker Pracht bis moderner Kunst – ein unvergesslicher Überblick über fast 500 Jahre Kulturgeschichte!

• Gebäude  Residenzschloss
  bei Ihnen vor Ort
  
• Gruppenstärke max. 25 Personen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 EUR zzgl. Eintritt

Im Museum gibt es viele Objekte, die zum Geschichtenerzählen und Vorlesen einladen. Darum laden wir jedes Jahr im November zum Bundesweiten Vorlesetag Schulklassen ab der 1. Klasse zu einem besonderen Museumbesuch in das Albertinum ein. Jede Gruppe wird einzeln betreut und bekommt ein Gemälde der Sammlung vorgestellt und eine passende Geschichte vorgelesen.

Hier dreht sich dieses Jahr alles um jüdische Geschichten, Traditionen und Feste und zeigen wie verbunden das Albertinum mit jüdischem Leben ist.

Nächster Bundesweiter Vorlesetag: Freitag, 20. November 2026

Buchbare Zeiten: 9 bis 10 Uhr und 10:30 bis 11:30 Uhr
Gern können schon Reservierungen vorgenommen werden. Die Teilnahme am Vorlesetag ist kostenfrei.

• Gebäude  Albertinum
  
• Gruppenstärke max. 28 SuS
• Dauer 60 Min.
• Gebühr Kostenfrei

Im Museum gibt es viele Objekte, die zum Geschichtenerzählen und Vorlesen einladen. Darum laden wir jedes Jahr im November zum Bundesweiten Vorlesetag Schulklassen ab der 1. Klasse zu einem besonderen Museumbesuch in das Residenzschloss ein. Jede Gruppe wird einzeln betreut und bekommt ein Gemälde der Sammlung vorgestellt und eine passende Geschichte vorgelesen.

Hier dreht sich dieses Jahr alles um jüdische Geschichten, Traditionen und Feste.

Nächster Bundesweiter Vorlesetag: Freitag, 20. November 2026

Buchbare Zeiten: 9 bis 10 Uhr und 10:30 bis 11:30 Uhr und 14 bis 15 Uhr
Gern können schon Reservierungen vorgenommen werden. Die Teilnahme am Vorlesetag ist kostenfrei.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 28 SuS
• Dauer 60 Min.
• Gebühr Kostenfrei

In Erinnerung an die Verfolgung und Entrechtung jüdischer Menschen in der NS-Zeit, möchten wir uns mit Jugendlichen Fragen stellen, wie woran wir uns erinnern möchten, welcher Besitz uns besonders wichtig ist, welchen Wert auch die kleinsten Gegenstände für Menschen haben können und was es bedeutet, wenn uns diese genommen werden. 

In unserer Porzellansammlung finden sich Objekte die jüdischen Menschen in der NS Zeit geraubt wurden und unrechtmäßig in die Sammlung gekommen sind. Durch Forschung konnten sie an die rechtmäßigen Eigentümer:innen zurückgegeben werden und ein Teil wurde dem Museum zurückgeschenkt. Diese Porzellanfiguren möchten wir uns während eines einführenden Rundgangs mit den Jugendlichen ansehen und darüber mit ihnen ins Gespräch kommen, Geschichten teilen und anschließend auf dem Elberadweg unter der Augustusbrücke ein großes Kunstwerk aus Kreide schaffen. Zusammen mit LackStreicheKleber schaffen wir ein Kreide-Denkmal auf dem Elberadweg. Start und Treff in der Porzellansammlung.

Der Workshop findet im Rahmen des Förderprojekts “Kunst, Raub und Rückgabe” statt.

Freie Termine: Di, 25.08. | Do, 27.08. | Do, 17.09. | Fr, 18.09.

Anmeldung bitte schriftlich an Katharina Parow: Katharina.Parow(at)skd.museum 

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke max. 28 SuS
• Dauer 5 Stunden (Anpassung möglich)
• Gebühr kostenfrei, zzgl. 2 € Eintritt pro SuS

Was ist Restitution? Wieso ist der NS-Kunstraub heute noch ein Thema für uns? Welche Rolle spielen Museen und Sammlungen? Anhand von historischen Quellen erarbeiten die SuS angelehnt an Methoden der Provenienzforschung die Biografie der Familie von Klemperer und ihrer Sammlung. Darüber setzen wir uns mit den Lebensbedingungen jüdischer Menschen in der NS-Zeit und den Formen des Unrechts auseinander. Biografisches Lernen wird mit kritischer Quellenanalyse verbunden. Dieser Kurs findet im Rahmen des Projektes Kunst, Raub und Rückgabe – vergessene Lebensgeschichten statt.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke Max. 28 SuS
• Dauer 90 Min.
• Gebühr kostenfrei, zzgl. 2€ Eintritt pro SuS

Das „lange 19. Jahrhundert“ brachte viele Umbrüche mit sich. Von den napoleonischen Kriegen, der grundlegenden Änderung der Wirtschaftsstruktur bis hin zur Reichseinigung im Jahr 1871. Besonders in Sachsen wirkten sich diese Veränderungen auf Mensch und Umwelt aus. Ausgewählte Ausstellungsstücke lassen diese dynamische Entwicklung für Sachsen greifbar werden. 

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 90 Min.
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Uns stehen wortwörtlich die Haare zu Berge, während wir historische Instrumente wie den Nachbau einer Elektrisiermaschine und eine Leidener Flasche erforschen und uns damit die Grundlagen der Elektrizität erschließen.

Für die Teilnahme an der Vorführung benötigen Schüler unter 18 Jahren eine Einverständniserklärung der Eltern. Eine Vorlage erhalten Sie mit der Buchungsbestätigung. Wir bitten die begleitenden Lehrer:innen, das Formular ausgefüllt mitzubringen. 

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten

Entdecken Sie auf unserem spannenden Rundgang „Masken und Kronen – Die Festetage im Residenzschloss“ die Pracht des Dresdner Residenzschlosses. Von der imposanten Größe des Riesensaals über das elegante Audienzzimmer der Königin Carola, die Ausstellung der Rüstkammer im Großen Ballsaal und Propositionssaal, das  Turmzimmer im Herzen des Residenzschlosses bis hin zu den prunkvollen Paraderäumen öffnen sich Türen zu den glanzvollen Festen vergangener Epochen. Lassen Sie sich von der Opulenz verzaubern – ein unvergessliches Erlebnis für Geschichts- und Kulturliebhaber!

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 25 Personen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 EUR zzgl. Eintritt

Worte sind die Träger unserer Gedanken und die schönsten Gedanken können wir nun auf Papier festhalten. Mit historischen Buchdrucklettern drucken wir Sinnsprüche, Zitate oder einfach unsere Namen auf Büttenpapier. Es entstehen Unikate – oder wer will auch Kühlschrankmagnete.  Vorkenntnisse sind keine nötig, gern können Sie aber schon Ideen für Sinnsprüche oder Zitate mitbringen. Unser Kunstvermittlungsteam begleitet Sie und leitet Sie an, ihre Ideen auf Papier und Karton umzusetzen.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 8 Teilnehmer
• Dauer 120 min.
• Gebühr 180,00 € pro Kurs

Der Maler Correggio verstand es wie kaum ein anderer Maler, Gefühle so lebendig einzufangen, dass sie beim Betrachten direkt spürbar werden. Die Kinder gehen auf Spurensuche in seinen Gemälden: Sie entdecken Gefühle wie Liebe, Stolz oder Furcht, spüren Mimik sowie Gestik nach und verknüpfen sie mit ihren eigenen Erfahrungen. 

Auf Wunsch mit Praxisteil (bitte bei der Buchung angeben): Die Kinder gestalten mit leuchtenden Ölpastellkreiden ihre eigenen Gefühle in Form und Farbe.

Buchbar: 19.9.2026 bis 10.1.2026 zur Sonderausstellung "Correggio. Berührend menschlich” 

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 45 min/mit Praxis 90 Minuten
• Gebühr kostenfrei

19.9.2026 bis 10.1.2026

Was bedeutet Mut? Ist man nur mutig, wenn man keine Angst hat – oder gehört Angst sogar dazu? Mut ist keine abstrakte Eigenschaft, sondern eine innere Haltung. In der Ausstellung blicken die SuS auf mutige Persönlichkeiten, die Haltung zeigten und sich für andere starkmachten - wie beispielsweise Franz von Assisi, Georg der Drachentöter oder die Heilige Katharina. Sie hatten Mut, für ihre Werte einzustehen oder sich gegen Unrecht zu stellen. Anschließend gestalten die SuS eine persönliche Mut-Box: ein individuelles Behältnis, das sie mit eigenen Mutmachern füllen können – als greifbare Stütze für knifflige Situationen.

Unsere Vermittlungsangebote werden im inhaltlichen und kreativen Bereich differenziert und an das jeweilige Alter und die Bedürfnisse angepasst.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 min
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

19.9.2026 bis 10.1.2027

Correggio verstand es wie kaum ein anderer Maler, Gefühle so lebendig einzufangen, dass sie beim Betrachten direkt spürbar werden. Die SuS gehen auf Spurensuche in seinen Gemälden: Sie entdecken Emotionen wie Liebe, Stolz oder Furcht, spüren Mimik sowie Gestik nach und verknüpfen sie mit eigenen Erfahrungen. Mit Ölpastellkreiden setzen sich die Kinder anschließend gestalterisch mit ihren Gefühlen auseinander und drücken Emotionen eigenständig in Form und Farbe aus.

Unsere Vermittlungsangebote werden im inhaltlichen und kreativen Bereich differenziert und an das jeweilige Alter und die Bedürfnisse angepasst.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 min
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€ + 2€ Material, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Zur aktuellen Ausstellung „Papiere, Papiere – HfbK goes Hegenbarth“ entdecken Schulklassen die vielseitige Welt der Collage: inspiriert von den Arbeiten Josef Hegenbarths und den experimentellen Projekten der Studierenden der Hochschule für Bildende Künste Dresden. Im Workshop wird geschnitten, kombiniert, überklebt und neu gedacht – aus Bildern, Texten und Fundstücken entstehen eigene kreative Bildwelten. Spielerisch lernen die Teilnehmenden künstlerische Techniken kennen und entwickeln ihre eigenen Collagen zwischen Tradition und Gegenwart.

• Gebäude  Josef-Hegenbarth-Archiv
  
• Gruppenstärke Ab 15 Schülern wird die Klasse in zwei Gruppen geteilt.
• Dauer ca. 100 Minuten
• Gebühr 75 € pro Klasse

Diese spezielle Führung durch den Mathematisch Physikalischen Salon beschäftigt sich mit dem Spannungsfeld zwischen Glaube bzw. Theologie und Naturwissenschaft. Hartnäckig hält sich das Narrativ, dass schon seit dem Mittelalter die Kirche naturwissenschaftliche Forschung bekämpft, verhindert und sanktioniert habe. Dabei bildeten Naturforschung und Theologie eine Einheit. Theologen waren also nicht gleichzeitig Wissenschaftler und Techniker, obwohl sie an Gott glaubten, sondern weil sie glaubten und durch ihre Forschung Gott verherrlichen wollten. Die Führung soll einen Akzent setzen, der das bekannte Narrativ, das besonders in der DDR-Zeit tradiert wurde, hinterfragt und Menschen zum Nachdenken und zu Gesprächen darüber anregt.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 € pro Gruppe zzgl. Eintritt

Kurfürst August, Ehrenfried Walther von Tschirnhaus oder auch Johann Heinrich Seyffert. In dieser speziellen Führung soll das Leben und Wirken von Persönlichkeiten aus Sachsen im Fokus stehen, die Instrumente entwickelt und angewendet haben. Dabei werden die dazu gehörigen Exponate im Mathematisch-Physikalischen Salon, dem ältesten Museum im Dresdner Zwinger, vorgestellt.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 € pro Gruppe zzgl. Eintritt

Wir schauen selbstverständlich auf die Armbanduhr oder auf unser Handy, lassen uns vom Navi von A nach B geleiten und googeln das Wetter. Was heute Smartphone, iPad und Laptop, das waren vor knapp 300 Jahren Teleskope, Taschenuhren und Himmelsmodelle. Die Kurfürsten sammelten Hightech ihrer Zeit und vereinte ihn im Mathematisch-Physikalischen Salon. Entdecken Sie das älteste Museum im Dresdner Zwinger. Sehen Sie erlesene Globen, Uhren, Automaten, Brennspiegel, Fernrohre und andere wissenschaftliche Instrumente, die nicht nur durch ihre Funktion, sondern auch durch ihre Schönheit begeistern.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 80 € pro Gruppe zzgl. Eintritt

In dieser Special-Interest-Tour entdecken wir die kulturellen Wurzeln von Manga und Anime und erkunden ausgewählte Objekte, die überraschende Verbindungen zu modernen japanischen Erzähl- und Bildwelten zeigen. Die Führung kombiniert Dialog, Objektsichtung und kurze Expert*innen-Inputs und lädt dazu ein, die historischen und ästhetischen Hintergründe dieser Popkultur neu zu betrachten.

Auf unserem Rundgang begegnen wir traditionellen Holzschnitten, Nō-Masken und monumentalen Figuren, die Themen wie Verwandlung, Heldenreise, Geisterwesen und Dämonen symbolisieren – Motive, die in Manga und Anime bis heute eine zentrale Rolle spielen. Ein besonderes Highlight bildet zum Abschluss ein Objekt aus dem Bereich zeitgenössischer Popkultur: der K-Pop Demon Hunter „Rum“ samt Schwert.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 € pro Gruppe

Was gilt als schön – und warum? In dieser besonderen Führung durch das GRASSI Museum für Angewandte Kunst und das GRASSI Museum für Völkerkunde nehmen wir Euch mit auf eine sinnliche Reise durch Schönheitsideale im Wandel der Zeit. 

Von der Antike bis in die Gegenwart, von Europa bis Asien, von Alltagsgegenständen bis zu rituellen Objekten: Schönheit ist keine objektive Kategorie, sondern tief mit gesellschaftlichen Werten, Machtverhältnissen, Traditionen und Religion verknüpft. Kleidung, Schmuck und Accessoires erzählen ebenso davon wie Körperformen, Haartracht oder Kosmetik. Die Führung lädt dazu ein, historische und kulturelle Idealbilder zu entdecken – und zugleich unser heutiges Schönheitsverständnis zu hinterfragen. Warum empfinden wir etwas als ästhetisch? Wie prägt unser Umfeld unseren Blick auf Schönheit? Und was hat das mit gesellschaftlichem Druck zu tun, „schön“ sein zu müssen?

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 € pro Gruppe

In unserem Museum gibt es nicht nur Gemälde, sondern auch Bilder aus anderen Materialien - wie beispielsweise aus Gips. Zuerst schauen wir uns Kunstwerke aus unterschiedlichen Materialien an und erzählen uns die dargestellten Geschichten. Anschließend gießen wir in unserer Werkstatt Formen aus Gips, vergolden diese mit Blattgold und bemalen sie.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 min

Alte Mauern, große Skulpturen, goldene Rahmen, riesige Räume - was gibt es in einem Museum alles zu entdecken? Warum heißt das Albertinum eigentlich genau so? Und was gibt es eigentlich noch so für Kunstwerke außer Gemälden und Skulpturen? Auf unserem Rundgang wird das Albertinum für klein und groß zu einem spannenden Erlebnis. Wir unterhalten uns über die verschiedensten Kunstwerke, begegnen Leuten, die hier arbeiten und erfahren, was so alles zu einem Museum dazu gehört. Danach seid ihr dran: an echten Staffeleien bringt ihr euer ganz eigenes Werk auf die Leinwand.

• Gebäude  Albertinum
  

Wir entdecken die Kunstwerke von Gerhard Richter und probieren anschließend seine Maltechnik aus. Beim sogenannten „Rakeln“ werden alle zu Künstler:innen! Es entstehen mit Acrylfarben kunterbunte Bilder auf Leinwand zum Mitnehmen. Vorkenntnisse sind nicht notwendig.
Achtung: bitte alte Kleidung anziehen, da wir mit Acrylfarben arbeiten. Schürzen sind vorhanden.

• Gebäude  Albertinum
  

Wir entdecken die bunten und ausdrucksstarken Landschaften und Porträts von Carl Lohse, dessen ausgestellte Bilder alle in Bischofswerda entstanden. Wir tauchen besonders in den Blumengarten ein und gestalten anschließend selbst einen Blumenstrauß zum Mitnehmen aus Pfeiffenputzerdraht in DIY-Technik.

• Gebäude  Albertinum
  

Bei einem Rundgang durch die Museen im Residenzschloss entdecken wir die unterschiedlichsten Spiele, die früher am Hof von Kindern oder Erwachsenen gespielt wurden. Von alten Kartenspielen über das Scheibenschießen bis hin zu prächtigen Schachspielen ist für alle etwas dabei.

Im praktischen Teil entwickeln die Kinder ein eigenes Brettspiel mit Spielbrett und Figuren.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 8 Kinder zzgl. begleitende Erwachsene
• Dauer 120 min.

Was haben Yoga und Porzellan gemeinsam?

Viele Yoga-Übungen haben sprechende Namen wie „Hund“ oder „Katze“ und diese Tiere findet man auch aus Porzellan in unserem Museum. Entdeckt mit uns die schönsten Tiere aus Porzellan und übt mit uns die Yoga -Übungen.

Vorwissen ist nicht notwendig, die Kinder sollen bitte bequeme Kleidung anziehen, benötigen aber keine Sportsachen.

An diesem Kurs können maximal 15 Kinder teilnehmen. Größere Gruppen können geteilt werden.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke Max. 15 Schüler*innen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Die Kita-Angebote im Albertinum können mit einem Praxisteil gebucht werden. Geben Sie bei der Buchung bitte den gewünschten Kurs mit an.

Formensuche: Wir gestalten mit Stempeln in geometrischen Formen Postkarten zum Mitnehmen.

Tiersuche im Albertinum: Die im Museum entdeckten Tiere finden sich in farbenfrohen Geschichtenbildern wieder.

Punkt, Punkt, Komma, Strich…: Wie sehe ich eigentlich aus wenn ich fröhlich bin? Wir gestalten kunterbunte Selbstporträts.

Farbwelten: Stifte, Papier, Filz: Die Kinder gestalten ein Bild mit verschiedenen Materialien in ihrer Lieblingsfarbe.

Entdeckertour im Albertinum: Die eigenen Erlebnisse werden mit wasservermalbaren Aquarellstiften in Erinnerungsbildern vertieft.

• Gebäude  Albertinum
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 1€ pro Kind

Welche Erzählungen prägen uns? Was erzählt dieses Zimmer? Für jede Altersstufe werden die Bedeutung und die Bekanntheit von Märchen sowie die Kunst des Erzählens gemeinsam erkundet, die sich im Zusammenhang mit dem Objekt ergeben. Wir lernen selbst zu erzählen.

• Gebäude  Japanisches Palais
  
• Dauer 45 Min.
• Gebühr Kostenfrei

Im Damaskuszimmer entdecken wir die kunstvolle Gestaltung eines Empfangsraumes für Gäste und entwickeln im gemeinsamen Gespräch selbst Vorstellungen für Lebens-, Wohn- und Traumräume.

• Gebäude  Japanisches Palais
  
• Dauer 45 Min.
• Gebühr kostenfrei

Der Zwinger ist ein Ort für große Feste. Gemeinsam schauen wir auf kostbare Geschenke, Kalender mit ihren Feiertagen und überlegen, wie diese im Jahreslauf festgelegt werden. 

Anschließend bauen wir einen eigenen, immerwährenden Kalender zum Mitnehmen. 

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke 20
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4 €, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Die Führung beginnt im Neuen Grünen Gewölbe und präsentiert die hochkarätigen Kunstschätze aus einer der reichsten Schatzkammern Europas. Die Führung stellt die Highlights dieser Ausstellungen, unter anderem aus dem Neuen Grünen Gewölbe und den Ausstellungen der Rüstkammer, vor.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 € pro Gruppe zzgl. Eintritt

Schülerinnen und Schüler ab der 3. Klasse können in der Basis-Ausstellung selbst zum Museumsmitarbeitenden werden. Mit Hilfe eines Arbeitsbogens recherchieren sie selbständig in der Ausstellung  und erschließen sich diese.

Der Besuch und der Forschungsparcours kann Dienstag bis Freitag 9 Uhr und 11 Uhr gebucht werden.

• Gebäude  Kraftwerk Mitte
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

In diesem Kurs erkunden die Schülerinnen und Schüler in der Basis-Ausstellung das Thema Schattentheater. Im Anschluss werden im Vermittlungsraum eigene Schattentheaterfiguren gestaltet und ausprobiert.

Dieser Kurs kann Dienstag bis Freitag entweder 9 Uhr oder 11 Uhr gebucht werden. 

• Gebäude  Kraftwerk Mitte
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Welche Aufgaben- und Arbeitsbereiche gibt es beim Puppentheater und wie müssen diese ineinandergreifen, damit eine gelungene Aufführung stattfinden kann? Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in diesem Kurs mit den Grundprinzipien des Puppenspiels auseinander, lernen verschiedene Puppenarten kennen und gestalten eine eigene Puppentheaterinszenierung.

Dieser Kurs kann Dienstag bis Freitag entweder 9 Uhr oder 11 Uhr gebucht werden. 

• Gebäude  Kraftwerk Mitte
  
• Dauer 90 bis 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Schon mal die Zeit an den Sternen abgelesen? Oder das Datum am Stand der Sonne? Wie das geht, wird bei diesem Kurs zuerst anhand von Originalobjekten in der Ausstellung gezeigt; dann probieren es Schülerinnen und Schüler selbst am tagesaktuellen Himmel live aus. 

Die App Behind the Stars leitet sie schrittweise an. Tablets für die Kursumsetzung sind vorhanden. Wir empfehlen diese kostenfreie App auch zur Nachbereitung eines Besuchs im Mathematisch-Physikalischen Salon, sowohl zur individuellen Erkundung als auch im Gruppenunterricht im sogenannten Workshop-Modus. (Infos und Download) 

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wie weit, wie viel, wie groß ist etwas? Können wir unser Bauchgefühl trainieren, um eigenen Schätzungen zu vertrauen? Anhand historischer Objekte der Sammlung wagen wir einige Versuche und diskutieren ihre Gültigkeit in kleinen Gruppen.

Der Kurs entstand in Zusammenarbeit mit dem Gymnasium Dresden Johannstadt. Unser Dank geht an Sarah Wolf, Anja Stube und Jens Pollak.
 

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Das Archiv der Avantgarden — Egidio Marzona (ADA) im Blockhaus enthält eine der umfangreichsten Sammlungen von Kunstwerken, Objekten und Dokumenten der künstlerischen Avantgarden des 20. Jahrhunderts, zusammengetragen seit den späten 1960er Jahren von dem Sammler Egidio Marzona. Im ADA werden die Spuren der künstlerischen Ideen, der zahlreichen radikalen Utopien und die erstaunliche Vernetzung der Künstler*innen untereinander sichtbar.

In dialogischen Rundgängen können private Gruppen von unseren Kunstvermittler*innen durch die Sonderausstellungen geführt werden.

• Gebäude  Blockhaus
  
• Gruppenstärke max. 25 Personen
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 80 EUR zzgl. Eintritt

Die Sammlung des Archivs der Avantgarden – Egidio Marzona ist im Kubus des Blockhauses verwahrt. Einblicke in die Sammlung werden durch die Ausstellungen und das Programm sichtbar und dennoch ist das gesamte Archiv nicht zugänglich.

Für Studierende verschiedener Studiengänge bietet das ADA im Seminarkontext eine Einführung in das Konzept des Hauses, der Sonderausstellung und dem Archiv.

Zur genauen Absprache wenden Sie sich bitte an uns. 

• Gebäude  Blockhaus
  
• Gruppenstärke max. 25 Studierende
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 4 € pro Studierende

„Zwei Engel in Betrachtung des Mondes“ so der Titel des Kinderbuchs aus der Reihe „Zwei Engel im Museum“, in dem die Engel Angelus und Uriel ein Abenteuer im Mathematisch-Physikalischen Salon erleben.
Ausgehend vom Buch lernen die Kinder Objekte der Sammlungen, ihre Bedeutung und Funktion kennen und lösen das Geheimnis des wandelbaren Mondes.

Es werden Auszüge aus dem Buch gelesen. Daher kann zwischen zwei Schwerpunkten gewählt werden:

I) Teleskope und Brennspiegel

II) Sternenhimmel und Zeitbestimmung

- - - - 
Die Veranstaltung kann um einen Kreativteil erweitert werden (z.B.  zum Thema Sternbilder, Bau einer Sonnen- oder Monduhr).
Mit Kreativteil: 90 Minuten Dauer, 4 € pro Schüler*in 
Bitte geben Sie bei der Buchung an, ob Sie den Kreativteil wünschen.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Geschichten voller Abenteuer, Piraten, Gold und Silber erzählen wir im Münzkabinett. Wir sehen Schatzfunde aus Sachsen und sogenanntes Piratengeld aus Südamerika, erkunden den Weg einer prunkvollen Ritterrüstung und staunen über die Schätze ferner Länder. 

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 15 Kinder!
• Dauer 45 Minuten

Welche Geschlechterkonzepte gab es jenseits der Einteilung von Frau und Mann und wie wurden sie von kolonialen Denkmustern überschrieben? Der Rundgang lässt verdrängte Geschichten (wieder) sichtbar werden und versucht einen Perspektivwechsel zu ermöglichen. Dabei wird unter anderem der Ausstellungsbereich (un)sichtbar in den Blick genommen.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer*innen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 € pro Gruppe

Zuerst begeben sich die Schüler und Schülerinnen auf eine Zeitreise in die in die Antike. Sie lernen  anhand ausgewählter Skulpturen Bereiche der griechischen oder römischen Antike kennen – Kunst, Götter, Sport und Philosophen. Der griechischen Philosoph Platon erzählte die Geschichte der Insel Atlantis, von der niemand weiß, ob es diese je gegeben hat oder ob es nur die Idee einer idealen Welt war. Anhand dieser Geschichte denken die Schüler und Schülerinnen darüber nach, wie sie sich ihren Lebensort in der Zukunft vorstellen. Im anschließenden Workshop gestalten sie ihre Zukunfts-Traum-Häuser aus Upcycling-Materialien, um damit gemeinsam eine Stadt oder ein Dorf zu bauen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 min
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

The "Re.Inventing Grassi" exhibition introduces a novel approach by enlisting artists as co-interpreters in collaboration with anthropologists and historians. This unique arrangement serves to challenge the context of colonial collections. Traditionally, anthropologists and historians have been the primary voices interpreting these collections, often from a scholarly and academic perspective. However, by incorporating artists into this process, the exhibition breaks new ground in how these collections are examined and understood.

Artists bring a fresh and imaginative perspective to the table, offering a lens that goes beyond scientific analysis. Their creativity and ability to evoke emotions can provide alternative viewpoints and insights into the historical and cultural significance of the items within the colonial collections. By working together, artists, anthropologists, and historians are able to create a more multi-dimensional interpretation that not only challenges the traditional narratives surrounding these collections but also invites a broader audience to engage with the exhibits.

This tour can be booked in English, German, Portuguese and Spanish.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer*innen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 € pro Gruppe

In dieser Tour wird das Museum mal von außen betrachtet. Nicht nur Architekturgeschichte und Stadtentwicklung wird beleuchtet, sondern auch einige Insider werden Preis gegeben und unser Zukunftsprojekt REINVENTING GRASSI.SKD vorgestellt. 

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer*innen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 € pro Gruppe

19.09.2026 bis 10.01.2026

Engel und Licht geben ein Gefühl von Geborgenheit, Schutz und Hoffnung – unabhängig von Glauben und Religion. Gemeinsam entdecken die SuS die Lichterscheinungen und die Darstellungen von Engeln in Correggios Gemälden und reflektieren eigene Licht- und Schutzmomente. Anschließend gestalten sie ein Leuchtobjekt, das zur Weihnachtszeit Licht in die Dunkelheit bringt.

Unsere Vermittlungsangebote werden im inhaltlichen und kreativen Bereich differenziert und an das jeweilige Alter und die Bedürfnisse angepasst.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 min
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Dieser dialogische Rundgang bietet den SuS einen Einblick in das künstlerische Schaffen Correggios. Die Führung beleuchtet seine Wirkungszeit in der Renaissance vor etwa 500 Jahren und vermittelt Wissen über das historische Malerhandwerk. Dabei wird herausgearbeitet, wodurch sich Correggio von seinen Zeitgenossen abhob und bis heute eine Sonderstellung in der Kunst hat. 

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 min
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

19.9.2026 bis 10.1.2027

Antonio da Correggio gilt als eine der zentralen Übergangsfiguren zwischen Renaissance und Barock. Seine Werke zeichnen sich durch neuartige Kompositionen, eine emotionale Figurendarstellung und den gezielten Einsatz von Licht und Schatten aus. In diesem Kurs werden gemeinsam mit den SuS die Einzigartigkeit des Künstlers untersucht/erforscht und die Abgrenzung zu seinen Zeitgenossen erarbeitet. Der Kurs verbindet das gemeinsame Gespräch über die Kunstwerke mit einem praktischen Aktionsteil direkt vor den Originalen in der Ausstellung.

Unsere Vermittlungsangebote werden  im inhaltlichen und kreativen Bereich differenziert und an das jeweilige Alter und die Bedürfnisse angepasst.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 90 min
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

19.09.2026 bis 10.1.2026

Correggios Altarbild „Die Madonna des heiligen Sebastian“ erstrahlt nach seiner Restaurierung in neuem alten Glanz. Das Gemälde steht im Mittelpunkt dieses Kurses, der Einblicke in das Zusammenspiel von Kunstgeschichte, Materialkunde und Restaurierungspraxis gibt. Anschließend werden die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv und erproben praktische Restaurierungsarbeiten auf Papier.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 min
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wir lernen in der Ausstellung verschiendene Glücksbringer und Talismane kennen und sind anschließend kreativ. Wahlweise stellen wir im Specksteinworkshop eigene schützende Begleiter her oder gestalten ein Glücksarmband aus Perlen.  

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 8 Kinder
• Dauer ca. 120 Min.

Ob Uno, Puppentheater oder Würfel: Spiele gibt es in allen Regionen und Kulturen der Welt. In den Ausstellungen lernen wir unterschiedliche Spiele kennen, probieren sie aus und erfahren etwas über ihre Hintergründe und Erfinder. Anschließend stellen wir selbst ein Spiel für zu Hause her.

Im Kreativteil kann wahlweise ein Schattentheater, ein Becherfangspiel oder ein Handfederballspiel (Peteca) hergestellt werden.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 8 Kinder
• Dauer ca. 120 Min.

Ob Uno, Puppentheater oder Schach: der Ursprung dieser Spiele ist oft älter als wir denken. In den Ausstellungen lernen wir unterschiedliche alte und neue Spiele kennen, probieren sie aus und erfahren etwas über ihre Hintergründe und Erfindung. Anschließend stellen wir selbst ein Spiel zum Mitnehmen her.

Im Kreativteil kann wahlweise ein Schattentheater, ein Becherfangspiel oder ein Handfederballspiel (Peteca) hergestellt werden.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Kinder
• Dauer 60 Min.
• Gebühr 55 Euro

Ob Uno, Puppentheater oder Schach: der Ursprung dieser Spiele ist oft älter als wir denken. In den Ausstellungen lernen wir unterschiedliche alte und neue Spiele kennen, probieren sie aus und erfahren etwas über ihre Hintergründe und Erfindung. Anschließend stellen wir selbst ein Spiel zum Mitnehmen her.

Im Kreativteil kann wahlweise ein Schattentheater, ein Becherfangspiel oder ein Handfederballspiel (Peteca) hergestellt werden.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Kinder
• Dauer 90 Min.
• Gebühr 75 Euro

Willkommen im Universum der fantastischen Tiere, legendären Mischwesen und seltsamen Kreaturen. Sie sind bis heute in uralten Mythen, machtvollen Religionen, Sagen und Märchen, Filmen und Computerspielen lebendig. Einige dieser Wesen finden sich im Museum wieder und erzählen uns ihre Geschichte. Anschließend wollen wir selbst kreativ werden und stellen eine fantasievolle Maske aus Packpapier und Nassklebeband her.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 8 Kinder zzgl. begleitende Erwachsene
• Dauer 120 Minuten

Steine begegnen uns überall: Häuser, Straßen und Brücken sind aus Steinen gebaut, Steine sind an vielen Wegesrändern zu finden und tauchen in Märchen und Sprichwörtern auf. Auch in unserer Ausstellung können wir sie entdecken und erfahren wie mit diesem vielfältigem Material gearbeitet wird. Außerdem sprechen wir über die verschleppte Bergspitze des Kilimandscharo und produzieren in einem Workshop Replikate, mit deren Erlös der Rückkauf des tatsächlichen Gipfelstücks ermöglicht werden soll. Im Anschluss stellen wir selbst Anhänger aus Speckstein für zu Hause her.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 8 Kinder zzgl. begleitende Erwachsene
• Dauer ca. 2 Stunden

Willkommen im Universum der fantastischen Tiere, legendären Mischwesen und seltsamen Kreaturen. Sie sind bis heute in uralten Mythen, machtvollen Religionen, Sagen und Märchen, Filmen und Computerspielen lebendig. Einige dieser Wesen finden sich im Museum wieder und erzählen uns ihre Geschichte.

Im Kreativteil stellen wir wahlweise eine Collage her, in der neue Tiere kreiert werden oder gestalten ein tierisches Becherfangspiel.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 75 Euro

Entdeckt mit uns das Museum und seine verschiedenen Bereiche. In der Tour lernen wir, wie ein Museum funktioniert und blicken gemeinsam hinter die Kulissen. Jede*r Teilnehmer*in erhält am Ende einen eigenen Museumsführerschein.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 90 Min.
• Gebühr 75 Euro

Kopfbedeckungen schützen Menschen nicht nur vor Regen, Wind und Sonne. Sie erzählen auch Geschichten über ihre Träger*innen, über klimatische Bedingungen, oder verschiedene Lebensräume. Einige dieser Geschichten erfahren wir in dieser Führung. Tragt gern Eure eigenen Geschichten dazu bei!

Im anschließenden Kreativteil können wahlweise Kopfbedeckungen aus Packpapier hergestellt werden oder Stoffhüte gestaltet werden. 

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 90 Min.
• Gebühr 75 Euro

Kopfbedeckungen schützen Menschen nicht nur vor Regen, Wind und Sonne. Sie erzählen auch Geschichten über ihre Träger*innen, über klimatische Bedingungen, oder verschiedene Lebensräume. Einige dieser Geschichten erfahren wir in dieser Führung. Tragt gern Eure eigenen Geschichten dazu bei!

Anschließend gestalten wir im Kreativteil wahlweise Kopfbedeckungen aus Packpapier und Nassklebeband oder bedrucken mit Holzstempeln Hüte.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 8 Kinder zzgl. begleitende Erwachsene
• Dauer 120 Minuten

Zur Begrüßung die Hand schütteln? Ein Geschenk überreichen? Oder Anderen die Tür aufhalten? Im Alltag begegnen uns ganz schön viele Regeln. Gemeinsam erkunden wir diese. Wir setzen uns mit unserem eigenen Alltag auseinander und lernen Beispiele aus Regionen der Welt kennen, in denen die Dinge ähnlich ablaufen – oder auch anders. Abschließend erfahren wir in unserer Ludothek hautnah, dass Regeln das gesellschaftliche Miteinander auch spielerisch bereichern können.

Einordnung in den Lehrplan
Grundschule:
ETH - Ethik Kl. 1/2 Lernbereich 1: Ich im Wir, Lernbereich 2: Miteinander, Lernbereich 4: Wir in der Welt; Kl. 3 Lernbereich 1: Ich im Wir, Lernbereich 2: Miteinander, Lernbereich 4: Wir in der Welt; Kl. 4 Lernbereich 1: Ich im Wir, Lernbereich 2: Miteinander, Lernbereich 4: Wir in der Welt

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 60 Min.
• Gebühr 55 Euro

Zur Begrüßung die Hand schütteln? Ein Geschenk überreichen? Oder Anderen die Tür aufhalten? Im Alltag begegnen uns ganz schön viele Regeln. Gemeinsam erkunden wir diese. Wir setzen uns mit unserem eigenen Alltag auseinander und lernen Beispiele aus Regionen der Welt kennen, in denen die Dinge ähnlich ablaufen – oder auch anders. Abschließend erfahren wir in unserer Ludothek hautnah, dass Regeln das gesellschaftliche Miteinander auch spielerisch bereichern können.

Einordnung in den Lehrplan
Grundschule:
ETH - Ethik Kl. 1/2 Lernbereich 1: Ich im Wir, Lernbereich 2: Miteinander, Lernbereich 4: Wir in der Welt; Kl. 3 Lernbereich 1: Ich im Wir, Lernbereich 2: Miteinander, Lernbereich 4: Wir in der Welt; Kl. 4 Lernbereich 1: Ich im Wir, Lernbereich 2: Miteinander, Lernbereich 4: Wir in der Welt

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 90 Min.
• Gebühr 75 Euro

Rites de passage nennen Ethnolog*innen jene Art von rituellem Übergang, der den Wechsel vom Kind- zum Erwachsensein markiert. Dieser besondere Kurs richtet sich vor allem an Kinder und Jugendliche in dieser Lebensphase.

Einordnung in den Lehrplan
Oberschule:
ETH- Ethik Kl. 5 Lernbereich 1: Vom Nachdenken über die Welt; Kl. 8 Lernbereich 1: Ich werde erwachsen, Wahlbereich 1: Mein Lebenstraum; Kl. 9 Lernbereich 1: Das menschliche Leben - ein Weg; Kl. 10 Wahlbereich 1: Zukunftsträume GK - Gemeinschaftskunde Kl. 7 Lernbereich 1: Leben in der Gesellschaft

Gymnasium:
ETH - Ethik Kl. 5 Lernbereich 1: Fragen an die Welt, Wahlbereich 1: Ich und meine Zukunft; Kl. 6 Wahlbereich 2: Die Welt anders wahrnehmen; Kl. 7 Wahlbereich 1: Wege zur Identität; Kl. 8 Lernbereich 3: Auf der Suche nach Sinn und Orientierung; Kl. 11/12 Lernbereich 2: Fragen nach dem guten Handeln G/R/W - Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung/Wirtschaft Kl. 7 Lernbereich 1: Leben in der Gesellschaft; Kl. 8 Lernbereich 1: Jugendliche als Marktteilnehmer

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 60 Min.
• Gebühr 55 Euro

Was haben der erste Computer, drahtlose Übertragung und der Scheibenwischer gemeinsam? Es sind Erfindungen von Frauen. Wir stellen Euch Geschichte, Erfindungen und Biografie von Held*innen rund um den Globus vor. An mehreren Stationen lernen und diskutieren wir über Gleichberechtigung und Diskriminierung.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 90 Min.
• Gebühr 75 Euro

Was haben der erste Computer, drahtlose Übertragung und der Scheibenwischer gemeinsam? Es sind Erfindungen von Frauen. Wir stellen Euch Geschichte, Erfindungen und Biografie von Held*innen rund um den Globus vor. An mehreren Stationen lernen und diskutieren wir über Gleichberechtigung und Diskriminierung.

Einordnung in den Lehrplan
Oberschule:
ETH - Ethik Kl. 5 Lernbereich 3: der Mensch in der Gemeinschaft; Kl. 6 Wahlbereich 1: Gerechtigkeit in der Schule; Kl. 7 Wahlbereich 1: Wege zur Identität; Kl. 8 Lernbereich 3: Auf der Suche nach Sinn und Orientierung; Kl. 11/12 Lernbereich 3: Fragen nach der Gerechtigkeit G/R/W - GK/Rechtserzieh./Wirtschaft Kl. 7 Lernbereich 1: Leben in der Gesellschaft; Kl. 11 Wahlbereich 1: Gleichstellung von Mann und Frau

Gymnasium:
ETH - Ethik Kl. 5 Lernbereich 1: Vom Nachdenken über die Welt, Lernbereich 3: Der Mensch und sein soziales Verhalten; Kl. 6 Lernbereich 3: Der Mensch und seine Verantwortung für den Mitmenschen; GK - Gemeinschaftskunde Kl. 7 Lernbereich 1: Leben in der Gesellschaft; Kl. 9 Lernbereich 3: Zusammenleben in einer Welt; Kl. 10 Wahlbereich 1: Gesellschaftlicher Zusammenhalt

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 60 Min.
• Gebühr 55 Euro

Wie unterscheiden sich Recycling und Upcycling? Und was hat die Erderwärmung mit dem Völkerkundemuseum zu tun? Diese und viele weitere Fragen zum Thema Nachhaltigkeit und Globales Lernen beantworten wir in unserem spannenden Workshop.

Einordnung in den Lehrplan
Oberschule:
ETH - Ethik Kl. 5 Lernbereich 4: Von und mit der Natur leben, Wahlbereich 1: Ich und meine Zukunft; Kl. 8 Wahlbereich 3: Die Macht des Konsums; Kl. 11/12 Lernbereich 2: Fragen nach dem guten Handeln GEO - Geografie: Kl. 10 Lernbereich 2: Naturraum Sachsen; Kl. 11 Lernbereich 4: Ressourcen und ihre Nutzung, Wahlbereich 1: Klimawandel in Sachsen; Kl. 12 Wahlbereich 4: Tragfähigkeit der Erde

Gymnasium:
TH - Ethik Kl. 5 Lernbereich 4: Mensch und Natur GK - Gemeinschaftskunde Kl. 7 Lernbereich 1: Leben in der Gesellschaft; Kl. 10 Lernbereich 1: Herausforderung Gerechtigkeit in der sozialen Marktwirtschaft GEO - Geographie Kl. 5 Wahlbereich 3: Exkursion im Heimatraum – Die natürliche Umwelt; Kl. 10 Lernbereich 2: Der heimatliche Kulturraum im System globaler wirtschafts- und sozialräumlicher Entwicklungen

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 60 Min.
• Gebühr 55 Euro

Diese Objekte stehen wie kaum andere Kunstwerke mehr als symbolisch für das koloniale Erbe Europas. In den vergangenen Jahren wurden die Forderungen nach Rückgabe der Bronzen lauter und ein internationales Expert*innengremium berät über eine Lösung dieses historisch gewachsenen Konfliktes. Die Frage nach Rückgabe steht ebenfalls symbolisch für die Beschäftigung mit Anerkennung ungleicher Machtverhältnisse, für den Beginn eines Versuches von Gutmachung und für die aktive Auseinandersetzung mit dem eigenen kolonialen Erbe vieler europäischer Länder. In diesem Planspiel lernen die Teilnehmer*innen unterschiedliche Perspektiven auf den Diskurs kennen, sie diskutieren in einer Gesprächssimulation dieses brisante Thema, welches für einen zukünftigen Umgang mit materiellem Kulturerbe als kolonialen Kontexten unverzichtbar ist.

Einordnung in den Lehrplan
Oberschule:
GE - Geschichte Kl. 7 Lernbereich 1: Entdeckung und Eroberung der Welt für Europa; Kl. 8 Lernbereich 5: Völkermord und Kriegsverbrechen ETH - Ethik Kl. 7 Lernbereich 1: Konflikte - Ursachen und Bewältigung, Wahlbereich 1: Zeugen gewaltfreien Handelns

Gymnasium:
ETH - Ethik Kl. 8 Lernbereich 3: Auf der Suche nach Sinn und Orientierung; Kl. 9 Wahlbereich 1: Ausflug in eine fremde Kultur; Kl. 10 Wahlbereich 3: Gibt es einen gerechten Krieg?; Kl. 11/12 Lernbereich 3: Fragen nach der Gerechtigkeit GE - Geschichte Kl. 11/12 Ausdrucksformen nationalen Selbstverständnisses – Die Frage nach der Nation; Kl. 12 Wahlbereich 2: Entkolonialisierung und Folgekonflikte

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 120 Min.
• Gebühr 110 Euro

Überall auf der Welt fragen sich Menschen, was das Leben für einen Sinn hat und ob es übernatürliche Kräfte gibt. Welche religiösen Vorstellungen haben Menschen und wie bestimmen diese möglicherweise den Alltag? Wir besuchen die Ausstellung, diskutieren und suchen spielerisch nach Antworten.

Einordnung in den Lehrplan
Oberschule:
ETH - Ethik Kl. 5 Lernbereich 2: Mythen und religiöse Geschichten; Kl. 6 Lernbereich 2: Judentum; Wahlbereich 1: Juden in Sachsen; Kl. 7 Lernbereich 2: Christentum; Kl. 8 Lernbereich 2: Islam, Lernbereich 3: Religiöse Sondergemeinschaften und Okkultismus, Wahlbereich 2: Jerusalem – Stadt der drei monotheistischen Weltreligionen; Kl. 9 Lernbereich 2: Hinduismus und Buddhismus

Gymnasium:
ETH - Ethik Kl. 5 Lernbereich 1: Fragen an die Welt, Lernbereich 2: Mythische und religiöse Erklärungen der Welt; Kl. 6 Lernbereich 2: Judentum ; Kl. 7 Lernbereich 2: Christentum; Kl. 8 Lernbereich 2: Islam, Wahlbereich 1: Religiöse Sondergemeinschaften, Wahlbereich 2: Okkultismus; Kl. 9 Lernbereich 2: Hinduismus und Buddhismus; Kl. 10 Lernbereich 2: Religion in der Gegenwart

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 60 Min.
• Gebühr 55 Euro

Was ist eigentlich fremd? Wie entsteht das Fremde? Wer sind wir? Wie sehen wir die Anderen? Wo finden wir Stigmatisierung, Diskriminierung und Rassismus in unserem Alltag? Erlebt einen informativen Ausflug in die Themenwelt des ethnologischen Museums. Wir setzen uns mit Selbst- und Fremdwahrnehmung, Kolonialgeschichte und der Konstruktion von Identität auseinander. In Gruppen bearbeiten wir historische sowie aktuelle Fragestellungen. 

Einordnung in den Lehrplan
Oberschule:
ETH - Ethik Kl. 5 Lernbereich 3: Der Mensch und sein soziales Verhalten; Kl. 6 Lernbereich 3: Der Mensch und seine Verantwortung für den Mitmenschen; Kl. 7 Wahlbereich 2: Mit offenen Augen die Welt betrachten GK - Gemeinschaftskunde Kl. 7 Lernbereich 1: Leben in der Gesellschaft; Kl. 9 Lernbereich 3: Zusammenleben in einer Welt; Kl. 10 Wahlbereich 1: Gesellschaftlicher Zusammenhalt

Gymnasium:
ETH - Ethik Kl. 5 Lernbereich 3: Der Mensch in der Gemeinschaft Miteinander; Kl. 6 Lernbereich 3: Urteil und Vorurteil; Kl. 7 Wahlbereich 1: Wege zur Identität; Kl. 9 Wahlbereich 1: Ausflug in eine fremde Kultur; Kl. 11/12 Lernbereich 3: Fragen nach der Gerechtigkeit G/R/W Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung/Wirtschaft Kl. 7 Lernbereich 1: Leben in der Gesellschaft; Kl. 11 Lernbereich 3: Sozialer Wandel in der pluralistischen Gesellschaft der BRD

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 90 Min.
• Gebühr 75 Euro

Was ist eigentlich fremd? Wie entsteht das Fremde? Wer sind wir? Wie sehen wir die Anderen? Wo finden wir Stigmatisierung, Diskriminierung und Rassismus in unserem Alltag? Erlebt einen informativen Ausflug in die Themenwelt des ethnologischen Museums. Wir setzen uns mit Selbst- und Fremdwahrnehmung, Kolonialgeschichte und der Konstruktion von Identität auseinander. In Gruppen bearbeiten wir historische sowie aktuelle Fragestellungen. 

Einordnung in den Lehrplan
Oberschule:
ETH - Ethik Kl. 5 Lernbereich 3: Der Mensch und sein soziales Verhalten; Kl. 6 Lernbereich 3: Der Mensch und seine Verantwortung für den Mitmenschen; Kl. 7 Wahlbereich 2: Mit offenen Augen die Welt betrachten GK - Gemeinschaftskunde Kl. 7 Lernbereich 1: Leben in der Gesellschaft; Kl. 9 Lernbereich 3: Zusammenleben in einer Welt; Kl. 10 Wahlbereich 1: Gesellschaftlicher Zusammenhalt

Gymnasium:
ETH - Ethik Kl. 5 Lernbereich 3: Der Mensch in der Gemeinschaft Miteinander; Kl. 6 Lernbereich 3: Urteil und Vorurteil; Kl. 7 Wahlbereich 1: Wege zur Identität; Kl. 9 Wahlbereich 1: Ausflug in eine fremde Kultur; Kl. 11/12 Lernbereich 3: Fragen nach der Gerechtigkeit G/R/W Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung/Wirtschaft Kl. 7 Lernbereich 1: Leben in der Gesellschaft; Kl. 11 Lernbereich 3: Sozialer Wandel in der pluralistischen Gesellschaft der BRD

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 90 Min.
• Gebühr 75 Euro

Erlebt einen informativen Ausflug in die Themenwelt des ethnologischen Museums. Wir setzen uns mit Selbst- und Fremdwahrnehmung, Kolonialgeschichte und der Konstruktion von Identität auseinander. In Gruppen bearbeiten wir historische sowie aktuelle Fragestellungen ethnologischer Museen, beleuchten dabei die Herausforderungen des Umgangs mit unserem kolonialen Erbe. Dieses Angebot kann als Onlinekurs oder als Vor-Ort Kurs in der Schule gebucht werden.

Einordnung in den Lehrplan
Oberschule:
GE - Geschichte Kl. 7 Lernbereich 1: Entdeckung und Eroberung der Welt für Europa; Kl. 8 Lernbereich 5: Völkermord und Kriegsverbrechen ETH - Ethik Kl. 7 Lernbereich 1: Konflikte - Ursachen und Bewältigung, Wahlbereich 1: Zeugen gewaltfreien Handelns

Gymnasium:
ETH - Ethik Kl. 8 Lernbereich 3: Auf der Suche nach Sinn und Orientierung; Kl. 9 Wahlbereich 1: Ausflug in eine fremde Kultur; Kl. 10 Wahlbereich 3: Gibt es einen gerechten Krieg?; Kl. 11/12 Lernbereich 3: Fragen nach der Gerechtigkeit GE - Geschichte Kl. 11/12 Ausdrucksformen nationalen Selbstverständnisses – Die Frage nach der Nation; Kl. 12 Wahlbereich 2: Entkolonialisierung und Folgekonflikte

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Schüler*innen
• Dauer 60 Min.
• Gebühr 55 Euro

Vor 300 Jahren lebte in Venedig die Malerin Rosalba Carriera. Sie war eine berühmte Künstlerin und spezialisiert auf das Malen mit Pastellkreiden. Auf ihren Bildern zeigt sie in Samt und Seide gekleidete Menschen mit gepuderten Haaren und geschminkten Gesichtern. Doch warum Puder und was hat Pasta mit Pastell zu tun? Das erfahrt ihr in unserer Ausstellung und danach könnt ihr Pastellkreiden selbst herstellen und ausprobieren.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 min

Was trug man vor fast 500 Jahren im Dresdner Schloss? Waren Prinzessinnenkleider rosa? Woraus waren die kostbaren Stoffe gemacht? Entdeckt mit uns die Geheimnisse der kurfürstlichen Garderobe.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 90 min.
• Gebühr Teilnahmegebühr 4 €, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Vor 300 Jahren lebte in Venedig die Malerin Rosalba Carriera. Sie war eine berühmte Künstlerin und spezialisiert auf das Malen mit Pastellkreiden. Auf ihren Bildern zeigt sie in Samt und Seide gekleidete Menschen mit gepuderten Haaren und geschminkten Gesichtern. Doch warum Puder und was hat Pasta mit Pastell zu tun? Das erfahrt ihr in unserer Ausstellung und danach könnt ihr Pastellkreiden selbst herstellen und ausprobieren.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 min
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Zuerst begeben sich die Schüler und Schülerinnen auf eine Zeitreise in die in die Antike. Sie lernen  anhand ausgewählter Skulpturen Bereiche der griechischen oder römischen Antike kennen – Kunst, Götter, Sport und Philosophen. Der griechischen Philosoph Platon erzählte die Geschichte der Insel Atlantis, von der niemand weiß, ob es diese je gegeben hat oder ob es nur die Idee einer idealen Welt war. Anhand dieser Geschichte denken die Schüler und Schülerinnen darüber nach, wie sie sich ihren Lebensort in der Zukunft vorstellen. Im anschließenden Workshop gestalten sie ihre Zukunfts-Traum-Häuser aus Upcycling-Materialien, um damit gemeinsam eine Stadt oder ein Dorf zu bauen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 min
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Ausgewählte Gemälde bringen den SuS die Passions- und Ostergeschichte näher. Dazu gehören die Geschichten vom Einzug in Jerusalem, das letzte Abendmahl, Jesu Gefangennahme, Verurteilung, die Kreuzigung und Auferstehung. Es sollen aber nicht nur die Geschichten erzählt, sondern auch Bezüge zu Situationen aus ihrer Lebenswelt gezogen werden, in denen es um Freundschaft, Verrat, Ängste und auch Freude geht.

• Gebäude  Zwinger
  Semperbau am Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

"Bellotto Click" ist eine digitale Stadt-Tour durch das alte und neue Dresden. Ausgangspunkt sind die Ansichten des Malers Bernardo Bellotto gen. Canaletto, der Mitte des 18. Jahrhunderts das barocke Dresden von verschiedenen Blick-Punkten aus im Bild festhielt. Bellottos Werke ermöglichen eine Rückschau in die Vergangenheit. Sie führen uns Ähnlichkeiten vor Augen, aber vor allem auch Veränderungen, die im Laufe von ca. 300 Jahren entstanden sind.

Sehen, vergleichen und spielen – mit dieser digitalen Tour möchten wir Lust und Neugierde erwecken, sich mit Vergangenheit und Gegenwart zu beschäftigen und aus der Ferne eine Reise durch die Altstadt von Dresden zu unternehmen. Gemälde, Fotos, kleine Aufgaben und Spiele, kurze Texte und ein Stadtplan laden dazu ein.

Über diesen Link kann man sich auf die Website einwählen und die Tour starten:
www.skd.museum/bellotto-click

Außerdem: „Bellotto Click“ gibt es auch als App. Mit dem Smartphone und der App kann man sich spielend auf den Spuren des Malers Bernardo Bellotto durch die Altstadt von Dresden bewegen.

• Gebäude  keine Angabe
  

Die Kinder lernen anhand ausgewählter Gemälde die Passions- und Ostergeschichte kennen. Dazu gehören die Geschichten vom Einzug in Jerusalem, das letzte Abendmahl, Jesu Gefangennahme, Verurteilung, die Kreuzigung und Auferstehung. Wir wollen aber nicht nur die Geschichten erzählen, sondern gemeinsam mit den Kindern Situationen aus ihrer Lebenswelt finden, in denen es um Freundschaft, Verrat, Ängste und auch Freude geht.

• Gebäude  Zwinger
  Semperbau am Zwinger
  
• Dauer 45 min
• Gebühr kostenfrei

Es gibt in der Ausstellung zahlreiche Darstellungen von ganz unterschiedlichen Tieren - bekannte, unbekannte, heimische oder exotische. Wir werden sie zusammen entdecken und betrachten. Anschließend könnt ihr  in unserer Werkstatt eigene Tiermasken gestalten und euch in euer Lieblingstier verwandeln.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten

Das Schokoladenmädchen ist der Titel eines berühmten Bildes, dass in der Gemäldegalerie Alte Meister ausgestellt ist. Der Maler Jean Etienne Liotard zeigt ein Wiener Dienstmädchen des 18. Jahrhunderts. Doch wer war dieses Mädchen und warum war Schokolade eine Besonderheit? Und was sind Pastellkreiden? Diesen Fragen soll in der Ausstellung nachgegangen werden. Im Anschluss können die Schülerinnen und Schüler in unserer Werkstatt selbst zeichnen und mit Pastellkreiden experimentieren.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Welche Erzählungen prägen uns? Was erzählt dieses Zimmer? Speziell für jede Altersstufe werden die Bedeutung und die Bekanntheit von Märchen und die Kunst des Erzählens gemeinsam erkundet, die sich im Zusammenhang mit dem Objekt ergeben. Wir lernen selbst zu erzählen.

• Gebäude  Japanisches Palais
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 30 € (bis einschl. 15 Kinder), 50 € (16 bis einschl. 28 Kinder), zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Im Damaskuszimmer entdecken die Schüler*innen die kunstvolle Gestaltung eines Empfangsraumes für Gäste und entwickeln im gemeinsamen Gespräch selbst Vorstellungen für Lebens-, Wohn- und Traumräume.

• Gebäude  Japanisches Palais
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 30 € (bis einschl. 15 Kinder), 50 € (16 bis einschl. 28 Kinder), zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Was ist ein Empfangsraum und was kennzeichnet ihn? Wir denken gemeinsam über (Gast)-Freundschaft nach. Die detailreiche und aufwendige Dekoration des Zimmers mit Stadtlandschaften, Blumensträußen, Obstschalen und arabischen Innschriften lädt zum Zuhören, Gedankenaustausch und zum kreativen Schaffen ein.

• Gebäude  Japanisches Palais
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 30 € (bis einschl. 15 Kinder), 50 € (16 bis einschl. 28 Kinder), zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Ovids Metamorphosen erwiesen sich über die Jahrhunderte hinweg als unerschöpfliche Quelle für die bildende Kunst. Bildhauer und Maler ließen sich von seinem Werk anregen. Ausgestellte Kunstwerke geben Anlass, sich über die Geschichten auszutauschen und zu vergleichen, wie sich Kunstwerk und Text aufeinander beziehen und wie die Künstler den Text in ihren Werken interpretierten.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Warum ist das Residenzschloss in Dresden ein bedeutsamer Ort? Wer hat hier gelebt und was erzählt das Schloss über die Sammelleidenschaft sächsischer Kurfürsten?

Bei einem erlebnisreichen Rundgang wollen wir diesen Fragen nachgehen und uns anschaulich mit sächsischer Kunst- und Heimatgeschichte vertraut machen. Auf dem Weg durch das Schloss lernen die Schülerinnen und Schüler sowohl die Kunstsammlungen und einige eindrucksvolle Ausstellungsstücke als auch die historische Schlossanlage kennen.

Im Großen Bilderkabinett stehen Prinzessinnen und Prinzen, Hunde und Pferde – Kinder und Tiere am Dresdner Hof - im Mittelpunkt unserer Betrachtung. Die Schülerinnen und Schüler erfahren, wie es war, im Dresdner Schloss aufzuwachsen. 

Ab dem 22.04.2026 führt uns dieser Rundgang auch durch die neue Festetage, wo wir gemeinsam herausfinden, auf welche Art man hier am Dresdner Hof große Feste feierte. 

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Das Residenzschloss in Dresden zählt heute zu einem der bedeutendsten Bauwerke und war seit dem 15. Jahrhundert kultureller Mittelpunkt für Stadt und Land. Doch was ist eigentlich eine Residenz und wie kamen Macht- und Repräsentationswille in dieser Zeit zum Ausdruck?

Bei einem erlebnisreichen Rundgang wollen wir diesen Fragen nachgehen und eintauchen in die Geschichte des sogenannten Dresdner Barock. Auf dem Weg durch das Schloss erhalten die Schülerinnen und Schüler einen umfassenden Einblick in die Kunstsammlungen und lernen anhand eindrucksvoller Ausstellungsstücke den Zeitgeist von Renaissance und Barock kennen. 

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr zzgl. 2€ pro Schüler*in

Woher hat eine der ältesten Schatzkammern Europas ihren Namen? Im Historischen Grünen Gewölbe erleben wir die authentische barocke Schatzkammer mit ihren außergewöhnlichen Kunstwerken und Rauminszenierungen.

Schulklassen können das Historische Grüne Gewölbe bereits vor der allgemeinen Öffnungszeit besuchen. Aufgrund des Besuches vor der Öffnungszeit muss diese Veranstaltung im Voraus bezahlt werden.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 7,50€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Vom Kirschkern zum Grünen Diamanten – im Neuen Grünen Gewölbe erleben wir die Sammelleidenschaft der sächsischen Herrscher und Herrscherinnen. Die Höhepunkte der Schatzkunst mit exklusiven Kostbarkeiten und außergewöhnlichem Kunsthandwerk erwarten uns auf der Tour.

Ab einer Gruppengröße von 20 Personen wird die Gruppe geteilt.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 2€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Warum hat August der Starke prachtvolle türkische Feste in Polen und Dresden gefeiert? Gemeinsam gehen wir auf Entdeckungsreise und lernen die Highlights bedeutender osmanischer Kunst kennen. Spannende Exponate und aufregende Geschichten erwarten uns an einem Ort, den es in dieser Weise kein zweites Mal zu erleben gibt. 

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 2€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Woher hat der Riesensaal seinen Namen und welche Hauptturnierarten gibt es? Gemeinsam gehen wir auf Entdeckungsreise und lernen die Highlights damaliger Kampfkunst und die prächtige Ausrüstung der Kämpfenden bei Hofe kennen. Beeindruckende Prunkharnische und -waffen sowie nachgestellte Turnierszenen erwarten uns an diesem außergewöhnlichen Ort.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 2€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Mit der Vollendung von Großem Ballsaal und Propositionssaal in der Gestalt des mittleren 19. Jahrhunderts schließt sich der Rundgang in der Festetage im 2. Obergeschoss des Dresdner Residenzschlosses. 

Im Großen Ballsaal werden mit spektakulären Dekorationen, Kostümen und Prunkwaffen außergewöhnliche Festaufzüge, Maskeraden und atemberaubende Turnierfeste des 16. bis 18. Jahrhunderts wieder erlebbar. Einen strahlenden Höhepunkt bildet die Sonnenmaske Augusts des Starken. 

Das sich anschließende Turmzimmer war über 200 Jahre der vornehmste Schauraum für Meissener Porzellan. 

Der holzverkleidete Propositionssaal stellt die Kulisse dar für ikonische Symbole der Macht: die Insignien der Kurfürsten und Könige. Vom originalen Kurfürstenhut wird der Bogen über den königlich-polnischen Krönungsornat zu den Würdenträgern der sächsischen Monarchie gespannt. Damit knüpft die Präsentation an die Geschichte des Saales an: Hier wurde 1831 die erste sächsische Verfassung ausgerufen und damit der Weg in die Demokratie und Moderne geebnet.

Im nachfolgenden Paradeappartement gehen wir der Frage nach, zu welchem festlichen Anlass sich August der Starke 1719 diese prächtigen Räume einrichten ließ? Die spannungsvolle Raumgestaltung verdeutlicht die symbolgeladene Herrscherinszenierung des Barock.

Einen Ausblick auf die weitere Geschichte Sachsens zu Beginn des 19. Jahrhunderts bietet das Kleine Bilderkabinett. Die Zeugnisse der guten Beziehungen Sachsens zu Napoleon zeigen den Wandel des Kurfürstentums zum Königreich von Frankreichs Gnaden. 

Im sich anschließenden Großen Bilderkabinett stehen Prinzessinnen und Prinzen, Hunde und Pferde – Kinder und Tiere am Dresdner Hof - im Mittelpunkt unserer Betrachtung.

Dieser Kurs startet ab dem 22.04.2026

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 2€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wann wird ein Buch zum Kunstobjekt? Im Studiensaal des Kupferstich-Kabinetts lernen die Schülerinnen und Schüler Künstlerbücher und deren kreativen Umgang mit dem Medium Buch kennen.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 2€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Schwarzer Diener – weißer Herrscher? In den Kunstwerken des Barock finden sich immer wieder stereotype Darstellungen, die wir gewohnt sind. Ziel dieses Kurses ist es, einen Blickwechsel zu ermöglichen und im Dialog mit den SuS diese Stereotype zu erkennen, zu hinterfragen und zu überwinden und die Geschichten und Menschen hinter den Objekten zu entdecken.

Im Rahmen der Sonderausstellung werden wir uns zusätzlich mit dem südafrikanischen Künstler William Kentridge beschäftigen, der in seinem Werk Themen wie soziale Ungerechtigkeit, die Geschichte Südafrikas, Kolonialismus, Familie, Flucht und Vertreibung aufgreift.

Vom 06.09.2025 bis 15.02.206 besuchen wir mit dem Kurs auch die Sonderausstellung "William Kentridge. Listen to the Echo"  . Die Kursdauer beträgt dann 90 Min.  

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 90 Min.
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

In diesem Kurs betrachten die Schülerinnen und Schüler in der Ausstellung ausgewählte Kunstwerke unter den Gesichtspunkten Symbolik und Wirkung von Farben. Anschließend experimentieren sie in der Werkstatt mit unterschiedlichen Pigmenten und Bindemitteln und stellen eigene Farben her. Mit diesen wird zum Abschluss ein Gemälde angefertigt.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Blau, Zitronengelb, Perlgrau, Schwarz und Weiß – tauche ein in die wunderbare Farbenwelt der Gemälde der Alten Meister. Nach dem Besuch der Ausstellung könnt ihr in unserer Werkstatt selbst Farben aus natürlichen Materialien herstellen und ausprobieren.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 2€

Ihr wollt wissen, was im Museum gerade los ist, aber der Weg für einen kurzen Besuch ist zu weit oder Ihr möchtet das Museum mit sicherem Abstand besuchen? Mit nur zwei Klicks und einem Smartphone oder PC mit Webcam könnt Ihr trotzdem ins Museum kommen! Steuert einen unserer ELIPS-Roboter selbst durch die Ausstellungen, unterhaltet euch dabei mit unseren Live-Speakern oder sprecht mit Besucher*innen vor Ort.

Bitte beachten Sie: Die Buchung ist vorerst nur donnerstags möglich.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr kostenfrei

 Auf unseren Gemälden befinden sich ganz verschiedene Bauwerke: Kirchen, Türme, Wohnhäuser oder Schlösser. Auf den Baustellen waren zahlreiche Handwerker beschäftigt. Doch wie arbeitete man damals? Wurde früher anders als heute gebaut? Welche Materialien wurden verwendet? Und gibt es auf den Bildern Gebäude, die wir heute noch kennen?

Auf Wunsch mit Praxisteil (bitte bei der Buchung angeben):

Wir gestalten mit Stempeln und Farben unsere eigene Stadt.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 45 Minuten/mit Praxis 90 Minuten
• Gebühr kostenfrei

Der italienische Maler Bernardo Bellotto malte vor ungefähr 300 Jahren im Auftrag des sächsischen Herrschers die schönsten Ansichten von Dresden – beispielsweise den Neumarkt mit der Frauenkirche, den Altmarkt oder den Zwinger.  Auch heute könnt ihr in der Altstadt von Dresden viele Gebäude wiederfinden, die auf den Gemälden Bellottos dargestellt sind. Einige sehen aus wie damals, andere haben sich im Laufe der Zeit verändert. Gemeinsam wollen wir auf eine „Stadt“-Tour durch die Ausstellung gehen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 45 Minuten
• Gebühr kostenfrei

Blau, Zitronengelb, Perlgrau, Schwarz und Weiß – tauche ein in die wunderbare Farbenwelt der Gemälde der Alten Meister. Nach dem Besuch der Ausstellung könnt ihr in unserer Werkstatt selbst Farben aus natürlichen Materialien herstellen und ausprobieren.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Beschädigtes Geschirr und zerbrochenes Porzellan sind Ausgangspunkt für künstlerisches Tun. Wir schauen uns das Farb- und Linienspiel genauer an und setzen es in neuer Form fort. Die Farbpalette des Hofmalers Johann Gregorius Höroldt aus dem 18. Jahrhundert wird spielerisch mit entdeckt.

Ausgehend von einem (ausgedruckten) Teil eines Porzellanstücks aus unserer Ausstellung gestalten die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Materialien das Porzellan auf dem Papier zu eigenen Kunstwerken weiter. Ob durch das Weiterführen des bestehenden Motivs oder die Entwicklung einer ganz eigenen Formensprache – in diesem Workshop verbinden wir historische Farb- und Motivpaletten mit moderner Kreativität.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke Max. 28 Schüler*innen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Beschädigtes Geschirr und zerbrochenes Porzellan sind Ausgangspunkt für künstlerisches Tun. Wir schauen uns das Farb- und Linienspiel genauer an und setzen es in neuer Form fort. Die Farbpalette des Hofmalers Johann Gregorius Höroldt aus dem 18. Jahrhundert wird spielerisch mit entdeckt.

Ausgehend von einem (ausgedruckten) Teil eines Porzellanstücks aus unserer Ausstellung gestalten die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Materialien das Porzellan auf dem Papier zu eigenen Kunstwerken weiter. Ob durch das Weiterführen des bestehenden Motivs oder die Entwicklung einer ganz eigenen Formensprache – in diesem Workshop verbinden wir historische Farb- und Motivpaletten mit moderner Kreativität.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke Max. 28 Schüler*innen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wir lernen die Bedeutung ausgewählter Bildzeichen kennen und gehen der Frage nach, welche Rolle Symbole im Alltag spielen.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

19.9.2026 bis 10.1.2027

Jeder Mensch steht im Leben vor Herausforderungen – seien es große Umbrüche oder Hürden im Alltag. In diesem Kurs dienen die Altarbilder und Heiligendarstellungen des Malers Correggio als Spiegel für persönliche Erfahrungen. Correggio verstand es, menschliche Emotion, innere Kämpfe, aber auch Geborgenheit und göttlichen Beistand meisterhaft darzustellen. Die SuS analysieren, welche Kraftquellen die dargestellten Heiligen nutzten und inwiefern diese Haltungen für heutige Entscheidungen bedeutsam sind. Anschließend gestalten die SuS eine Collage zur visuellen Selbstreflexion über die Fragen: Was macht Angst? Was gibt Kraft?

Unsere Vermittlungsangebote werden im inhaltlichen und kreativen Bereich differenziert und an das jeweilige Alter und die Bedürfnisse angepasst.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 min
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Mit dem geometrischen Blick werden wir Gemälde untersuchen. Welche Formen verstecken sich im Bild, aus welcher Grundform besteht ein Wohnhaus oder eine Kirche? Gibt es auch Landschaften, in denen sich die Geometrie versteckt? Im Anschluss werden die SuS ihre eigenen Stadtansichten aus geometrischen Formen anfertigen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

In der Gemäldegalerie Alte Meister befindet sich eine Serie von vier sehr gut erhaltenen Bildteppichen aus dem 16. Jahrhundert, auf denen biblische Geschichten dargestellt sind. Figuren, Landschaften, Tiere und Pflanzen wurden in filigraner Weise in Wolle, Seide und Goldfäden gewirkt. Davon angeregt fertigen die Schüler*innen eigene kleine Tapisseriestücke auf Webrahmen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten oder 180 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€ oder 5€, zzgl. 2€ Eintritt

In der Gemäldegalerie Alte Meister befindet sich eine Serie von vier sehr gut erhaltenen Bildteppichen aus dem 16. Jahrhundert, auf denen biblische Geschichten dargestellt sind. Figuren, Landschaften, Tiere und Pflanzen wurden in filigraner Weise in Wolle, Seide und Goldfäden gewirkt. Davon angeregt fertigen die Schüler*innen  kleine Tapisseriestücke auf Webrahmen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten oder 240 Minuten

In der Porzellansammlung befinden sich Gefäße in unterschiedlichen Formen, Farben und Größe. Inspiriert von dieser Gestaltungsvielfalt werden dreidimensionale Papierskulpturen gestaltet.

Die Schülerinnen und Schüler überlegen sich ausgehend von den Gefäßformen in der Ausstellung eine eigene und gestalten diese inkl. Motiv und Farben mittels verschiedener Papiere dreidimensional. Von Quilling über Collagieren, Falten, Knüllen, Zusammenkleben und eigenen Methoden sind den Schüler*innen im Bau ihrer Vase keine Grenzen gesetzt.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke Max. 28 Schüler*innen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

In der Porzellansammlung befinden sich Gefäße in unterschiedlichen Formen, Farben und Größe. Inspiriert von dieser Gestaltungsvielfalt werden dreidimensionale Papierskulpturen gestaltet.

Die Schülerinnen und Schüler überlegen sich ausgehend von den Gefäßformen in der Ausstellung eine eigene und gestalten diese inkl. Motiv und Farben mittels verschiedener Papiere dreidimensional. Von Quilling über Collagieren, Falten, Knüllen, Zusammenkleben und eigenen Methoden sind den Schüler*innen im Bau ihrer Vase keine Grenzen gesetzt.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke Max. 28 Schüler*innen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wir reisen auf Flüssen, Seen und Meeren mit ganz unterschiedlicher Besatzung und wunderlichen Schiffen. Seid neugierig auf unbekannte Orte und spannende Geschichten. Im Anschluss könnt ihr euch in unserer Werkstatt euer Traum-Schiff aus leeren Verpackungen und anderen ausgedienten Materialen herstellen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Masken kennt jeder – um sich zu verkleiden oder sich schützen. Schon in der Antike wurden sie von Schauspielern benutzt, um ganz bestimmte Gefühle und Figuren darzustellen. Wir wollen uns in der Ausstellung einige Masken anschauen. Danach könnt ihr mit selbst hergestellter Knetmasse verschiedene kleine Masken herstellen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Kennt ihr das Schokoladenmädchen? Es ist der Titel eines berühmten Bildes in der Gemäldegalerie Alte Meister und der Skulpturensammlung bis 1800. Doch wer ist dieses Mädchen und wer ist der Maler, der das Bild gefertigt hat? Und was sind Pastellkreiden? All das könnt ihr an diesem Vormittag erfahren, selbst zeichnen und experimentieren.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Zeit ist ein besonderes Gut: Manchmal dehnt sie sich, manchmal rennt sie davon, obwohl der Tag immer 24 Stunden zählt. In den Ferien scheinen wir mehr davon zu haben als im Alltag.
Zusammen wollen wir herausfinden, wo die Zeit eigentlich herkommt, wie wir sie bestimmen und mancher Uhr ihr Geheimnis entlocken können. Im Kreativangebot bauen wir unsere eigene Uhr.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wie stark ist die Luft? Wozu brauchen wir sie und wofür können wir sie gut nutzen?

Diesen und anderen Fragen werden wir in einfachen Experimenten nachgehen.

Mit Kreativangebot

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Über unsere Sternbilder erzählten sich die Menschen schon vor Jahrhunderten wundersame Geschichten. Doch neben Göttern und Fabelwesen gibt es auch Instrumente der Mathematik und Physik am nächtlichen Himmel. Gemeinsam wollen wir einige dieser ‚Stars‘ der Wissenschaft entdecken sowie Himmelsgloben, Teleskope und sonderbare Uhren bestaunen.

Mit Kreativangebot

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Die alte Handwerkskunst des Blaudrucks wird erlebbar, wenn wir mit Hilfe von handgefertigten Modeln mit traditionellen Mustern ein Tuch gestalten. Mit der richtigen Drucktechnik gelingen die schönsten Meisterwerke.

Dieses Angebot ist derzeit leider nur für maximal 10 Kinder buchbar.

• Gebäude  Jägerhof
  
• Dauer 90 min
• Gebühr Teilnahmegebühr 4 € + 2 € Materialkosten, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wir spüren Fabelwesen in der Porzellansammlung auf und lernen Unterschiede und Gemeinsamkeiten ihrer Darstellung in Europa und Asien kennen. Im Anschluss werden Wunschfabelwesen gestaltet

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke Max. 28 Schüler*innen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wir spüren Fabelwesen in der Porzellansammlung auf und lernen Unterschiede und Gemeinsamkeiten ihrer Darstellung in Europa und Asien kennen. Im Anschluss werden Wunschfabelwesen gestaltet

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke Max. 28 Schüler*innen
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

In glänzenden Spiegeln könnt Ihr Euch selbst und so manche Schätze gleich doppelt oder dreifach sehen, wenn wir gemeinsam im Neuen Grünen Gewölbe und den Paraderäumen des Residenzschlosses unterwegs sind. Nach unserer Entdeckertour kann sich jeder von Euch in unserer Werkstatt einen eigenen Spiegel gestalten.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr + 3€ Materialkosten, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

In den Ausstellungen der Rüstkammer gehen wir zurück in die Zeit der Turniere am Dresdner Hof. Blanke Waffen, goldene Harnische und hölzerne Pferde erzählen von einer längst vergangenen Zeit.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 90 min
• Gebühr Teilnahmegebühr 4 €, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Ein Schatz braucht einen sicheren Platz. In diesem Ferienangebot lernt ihr unsere Schatzkammer, das Neue Grüne Gewölbe, kennen und anschließend könnt ihr in unserem Kreativteil ein Kästchen für euren Schatz gestalten.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4 € + 3 € Materialkosten, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Es werde Licht!

Dunkelheit ist geheimnisvoll und Geheimnisse sind aufregend.  Licht bringt manches Rätsel zum Vorschein. Haben die Maler auch Geheimnisse in ihren Kunstwerken versteckt? Begeben wir uns zusammen auf die Suche danach.

Anschließend könnt ihr in unserer Werkstatt eigene Bilder malen und sie mit fluoreszierenden Farben zum Leuchten bringen – denn wenn das Licht ausgeht, wird es im Bild hell.  

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten

Seit vielen Jahren ist die ethnologische Museumslandschaft in Europa stark in Bewegung. Auch das GRASSI Museum für Völkerkunde zu Leipzig reagiert auf diese Diskurse. Mit unserem Zukunftsprogramm REINVENTING GRASSI.SKD wird das Museum weitreichend umgestaltet. In einem Rundgang wird das neue Konzept des Museums vorgestellt und erläutert.

• Gebäude  GRASSI Museum Leipzig
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 € pro Gruppe

Wir gehen mit euch im Museum auf große Fahrt. Wir reisen auf Flüssen, Seen und Meeren mit ganz unterschiedlicher Besatzung und wunderlichen Schiffen. Seid neugierig auf unbekannte Orte und spannende Geschichten.

Im Anschluss könnt ihr euch in unserer Werkstatt euer Traum-Schiff aus leeren Verpackungen und anderen ausgedienten Materialen herstellen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten

Seit Menschengedenken übt Gold eine ganz besondere Faszination auf uns aus. Es ist Vielerlei - Zahlungsmittel, Schmuck, Dekoration und auch Farbe. Schon in frühen Zeiten war Gold neben den damals besonders teuren Farben Rot und Blau in der Kunst sehr beliebt - sei es auf Gemälden und Skulpturen oder zur Verzierung der Bilderrahmen. Während unseres Rundgangs durch das Museum erfahrt ihr, wie verschiedene Farben hergestellt wurden und welche Bedeutung sie in unseren Kunstwerken haben.

Danach könnt ihr in unserer Werkstatt mit echtem Blattgold eure Lieblingsmotive auf Papier vergolden.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  

Das Dresdner Residenzschloss zählt zu den prächtigsten und bedeutendsten Schlossbauten der Renaissance in Deutschland. Seit 1485 war Dresden ständige Residenz sächsischer Fürsten, Kurfürsten und Könige. Heute beherbergt es hochrangige Museen, die zu den bedeutendsten Kunstmuseen weltweit zählen. Die Führung stellt die Highlights dieser Ausstellungen, unter anderem aus dem Neuen Grünen Gewölbe, der Rüstkammer und dem Renaissanceflügel, vor.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 160 € pro Gruppe zzgl. Eintritt

Sie beginnen Ihre Führung gemeinsam mit ihrem Kunstvermittler im Neuen Grünen Gewölbe und betrachten, neben anderen Objekten, eines der bedeutendsten Werke der europäischen Juwelierkunst – den Hofstaat des Großmoguls. 

Nach einer kurzweiligen Führung im Museum begeben Sie sich in die berühmte und wohl schönste Schatzkammer Europas – das Historische Grüne Gewölbe. Hier entdecken Sie während einer individuellen Audioguide-Tour, die originalgetreu gestalteten barocken Prunkräume des Residenzschlosses und genießen ein einzigartiges Ensemble aus Gold und Edelsteinen.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 60 Minuten (Führung) plus ca. 60 Minuten Historisches Grünes Gewölbe
• Gebühr 80 € pro Gruppe zzgl. Kombiticket Residenzschloss

Entdecken Sie die Hauptwerke der Gemäldegalerie und der Skulpturensammlung bis 1800. Ob gemalt, gehauen oder gegossen, ob Gemälde namhafter Künstler, antike Marmorskulpturen oder Bronzeplastiken aus Renaissance und Barock – lernen Sie auf dieser Tour erstklassige Meisterwerke beider Sammlungen kennen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 120 € pro Gruppe zzgl. Eintritt

August der Starke kannte in Europa einst als einziger das Geheimnis der Porzellanherstellung. 1710 gründete er die erste europäische Porzellanmanufaktur in Meißen und machte das exotische Material zu seinem Alleinstellungsmerkmal. Von den tausenden Stücken aus China, Japan und Meißen, die er zusammentrug, erkunden Sie die schönsten und bedeutendsten gemeinsam mit ihrem Kunstvermittler in der Porzellansammlung des Dresdner Zwingers.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 80 € pro Gruppe zzgl. Eintritt

Der Gang durch das Albertinum gleicht dem Blättern durch ein dreidimensionales Standardwerk der Kunstgeschichte von der Romantik bis in die Gegenwart: Hier trifft Malerei auf Skulptur, Ost auf West und Heute auf Morgen. Der Denker von Auguste Rodin, begrüßt beim Eintritt in die ebenerdige Skulpturenhalle. Der weitere Rundgang durch das Albertinum stellt Malerei und Skulptur immer wieder in den Dialog. Zwei Räume präsentieren dauerhaft Werke des in Dresden geborenen Malers Gerhard Richter. Am anderen Ende des Rundgangs präsentieren sich weltberühmte Meisterwerke von Caspar David Friedrich, dem bedeutendsten deutschen Künstler der Romantik. 

• Gebäude  Albertinum
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 160 € pro Gruppe zzgl. Eintritt

Gerhard Richter ist einer der bedeutendsten Künstler des 20. und 21. Jahrhunderts. Sein Werk umfasst einen Zeitraum von nahezu fünf Jahrzehnten. Die Führung zeigt eine repräsentative Auswahl von Werken Gerhard Richters, die Einblick in das umfangreiche und sehr abwechslungsreiche Oeuvre des Künstlers geben: von den frühen Gemälden nach Fotografien über eine raumfüllende Glasinstallation bis hin zu den Streifenarbeiten Gerhard Richters, die mit Hilfe eines Computers entstanden sind.

• Gebäude  Albertinum
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 80 € pro Gruppe zzgl. Eintritt

Caspar David Friedrich (1774–1840) und Johan Christian Dahl (1788–1857) gelten als die Protagonisten der nordischen Landschaftsmalerei zur Zeit der Romantik. Dresden bot das anregende Milieu, in dem die zwei großen Erneuerer zur Entfaltung und Blüte ihrer Kunst fanden. In dieser Wahlheimat lebten sie fast 20 Jahre im selben Haus und gaben ihre richtungweisenden Innovationen an eine Reihe von jüngeren Künstlern weiter. Während der Führung treffen Sie darüber hinaus auf weitere Romantiker wie Carl Gustav Carus und Ludwig Richter.

• Gebäude  Albertinum
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 80 Euro zzgl. Eintritt

Der Denker von Auguste Rodin, dem Vorreiter zahlreicher Stilrichtungen, die sich im 20. Jahrhundert herauskristallisiert haben, begrüßt beim Eintritt in die Skulpturenhalle. Präsentiert auf schlichten schwarzen Sockeln und größtenteils frei im Raum stehend, verdeutlichen die ausgestellten Werke die unterschiedlichsten Auffassungen dreidimensionaler Kunst in ihrer Zeit. Entdecken Sie in dieser Führung die erstaunliche Welt der Plastik.

• Gebäude  Albertinum
  
• Gruppenstärke max. 25 Teilnehmer
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 80 Euro zzgl. Eintritt

Im Jahr 1855 wurde der von Gottfried Semper konzipierte Galeriebau am Zwinger eröffnet. Er zählt zu den wichtigsten Museumsprojekten des 19. Jahrhunderts. Bis heute befindet sich in der sogenannten Sempergalerie die Gemäldegalerie Alte Meister. Ab Dezember 2019 können neben Gemälden auch die Werke der Skulpturensammlung von der Antike bis ins 18. Jahrhundert bewundert werden.

Die Veranstaltungen sind getrennt nach Grund- und weiterführenden Schulen aufgeführt. Es ist aber auch möglich, Angebote aus anderen Klassenstufen zu buchen. Wir werden das Vermittlungskonzept an die Schulart und das Alter Ihrer Schüler anpassen. Falls Sie kein passendes Thema gefunden haben, können Sie sich gern mit Ihren Wünschen an den Besucherservice wenden. Wir werden uns bemühen, Ihr Wunschthema zu ermöglichen.

Aufgrund der noch laufenden Sanierungsarbeiten können die Veranstaltungen erst ab dem 29. Februar 2020 stattfinden.

Gern können Sie die Interimsausstellung "Glanzlichter" mit den Rundgängen: "Schau, was da passiert! Kunstgeschichten" und "Kunst-Begegnung" erleben.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  

In diesem Kurs setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Perspektive auseinander. Anhand verschiedener Bildbeispiele werden Bedeutungsperspektive, Farbperspektive und Zentralperspektive näher untersucht. Anschließend fertigen die Schülerinnen und Schüler eigene räumliche Skizzen, u. a. mit der Camera obscura, an.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Im Semperbau werden sowohl antike Skulpturen als auch eine der weltweit bedeutendsten Abgusssammlungen antiker Werke ausgestellt. Aber auch eine Vielzahl von Kleinplastiken aus Bronze bereichert die Skulpturensammlung des Hauses. Im Kurs wird es sowohl um
einen allgemeinen Einblick in antike Themen und ihre künstlerische Umsetzung als auch um das Fortwirken antiker Motive und Themen im Verlauf der Kunstgeschichte bis 1800 gehen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wie werden wir von anderen gesehen, wie sehen wir uns selbst? Diese Fragen sind bei Heranwachsenden aber auch bei Erwachsenen wichtige Eckpunkte unserer Identität. Anhand der Kleidung der sächsischen Kurfürsten und Kurfürstinnen aus der Zeit vor ca. 400 Jahren erkennen wir, dass sich Körper- und Schönheitsideale ändern können, die Menschen aber immer schon versuchten, sich selbst im besten Licht zu präsentieren. 

Im Praxisteil dieses Kurses erspüren die Schülerinnen und Schüler in einfachen Yoga-Übungen ihre eigene Körper-Wahrnehmung. Sportsachen sind nicht notwendig.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

In diesem Kurs steht vor allem der erste und allgemeine Überblick über die Epoche des Barocks im Vordergrund. Anhand ausgewählter Kunstwerke erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die für diese Epoche typische Malerei, erfahren Näheres über neue Maltechniken und erhalten auf diese Weise eine erste Vorstellung über die Kunst vom ausgehenden 16. Jahrhundert bis zum 18. Jahrhundert.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Ein erster allgemeiner Überblick über die Kunst der Renaissance soll die Schülerinnen und Schüler mit wesentlichen Themen, Motiven und Gestaltungsbesonderheiten der Bildwerke und Skulpturen dieser Epoche vertraut machen. Die Wiederkehr stilistischer Merkmale aber auch bestimmter Bildmotive ermöglicht das Vergleichen und erleichtert den Zugang zur Kunst der Renaissance.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Gepuderte Perücken, verschnörkelte Fassaden, pompöse Feste, exotische Speisen - Schlagworte, die die Hofkultur im Zeitalter des Barocks charakterisieren. Unter den Aspekten Mode, Architektur, Festlichkeiten und Selbstdarstellung der Herrscher begegnet man vielen Kunstwerken in der Ausstellung. Durch gemeinsames Betrachten und Entdecken von Gemälden und Skulpturen und dem Austausch darüber soll die Epoche anschaulich gemacht und in Beziehung zur eigenen Lebenswelt der Schüler*innen gesetzt werden. Anschließend fertigen selbst Modeentwürfe an, gestalten sie mit Farbe und akzentuieren diese mit weiteren Materialien.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Der Projekttag bietet SuS einen Einblick in die Lebenswelt(en) des barocken Dresden. Wie lebten die Bewohnerinnen und Bewohner der Stadt? Wie kleideten sie sich? Wie und wo arbeiteten sie? Im Stadtmuseum machen sich die SuS anhand von Architekturmodellen mit der Topografie der Stadt um 1700 vertraut und setzen sich eigenständig mit historischen Objekten auseinander. Der daran anschließende gemeinsame Rundgang durch die Altstadt führt zu den wichtigsten barocken Bauwerken. Er verbindet Museum und Stadtraum, Geschichte und Gegenwart. Der letzte Teil des Projekttages findet im Residenzschloss statt. Hier gewinnen die SuS Einblicke in die höfische Mode, die Festkultur unter August dem Starken und das Handwerk der für den Hof tätigen Goldschmiede. 
 

Beginn im Stadtmuseum Dresden, bereits ab 8 Uhr möglich. Buchungsanfragen richten Sie bitte ausschließlich an den Besucherservice.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 240 Minuten
• Gebühr 8€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Was bedeutet es eigentlich ein starker Herrscher zu sein und was gehört alles dazu? Gemeinsam wollen wir anhand verschiedener Objekte August den Starken näher kennenlernen und das vielfältige Thema 'Stark sein' ergründen. Dazu erforschen wir das Leben und Wirken des Kurfürsten - und die Legenden die ihn umgeben.

Im anschließenden Kreativteil kommen die Schülerinnen und Schüler in einen gemeinsamen Austausch über das Thema Selbstinszenierung und setzen ihre Gedanken künstlerisch um.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr 2€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wie und warum wird die Eigentümerschaft von Büchern gekennzeichnet? In diesem Kurs lernen die Schülerinnen und Schüler die Entstehung und Geschichte der sogenannten Exlibris kennen. Es handelt sich um Bücherzeichen, die angeben, wem ein Buch gehört. Gemeinsam wollen wir uns fantastische Beispiele anschauen und mit Feder und Tusche individuelle Exlibris anfertigen.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Warum lohnt es sich schon früh über Geld nachzudenken und ist immer alles Gold, was glänzt? In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit der Geschichte des Geldes. Wir regen die Schülerinnen und Schüler dazu an, einmal intensiv darüber nachzudenken, welche Rolle Geld in ihrem Leben spielt. Dafür gehen wir gemeinsam ins Münzkabinett und zeichnen anhand faszinierender Objekte die Entstehung des Geldes und dessen Bedeutung nach. Im praktischen Teil dürfen die Schülerinnen und Schüler in kleinen Gruppen ihre eigenen Münzen sowie ein Rechenbrett gestalten. Dann wird ausprobiert und gerechnet!

Um optimale Vermittlungsbedingungen zu schaffen, muss jede Schulklasse geteilt werden (max. 15 Kinder pro Gruppe).

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Was bedeutet Renaissance und warum gehört sie zu den schillerndsten Epochen der Menschheitsgeschichte? In diesem Kurs gehen wir dem sogenannten goldenen Zeitalter der Renaissance auf die Spur. Die SuS lernen anhand ausgewählter Kunstschätze wie revolutionäre Umwälzungen in Kunst und Kultur das bisherige Menschen- und Weltbild in dieser Zeit veränderten. Mittels dieser Beispiele nähern wir uns der Architektur des Dresdner Schlosses, gehen dem künstlerischen und religiösen Paradigmenwechsel auf den Grund und diskutieren über Entdeckungsreisen, die Reformation, Automaten und die Massenmedien der Renaissance.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Was kennzeichnet den Barock im Allgemeinen und die Gesellschaft im Kurfürstentum Sachsen im Besonderen?

In diesem Kurs starten wir zunächst mit einem Gespräch über die Kenntnisse der SuS zum Absolutismus und Gesellschaft im Barock. Davon ausgehend, erarbeiten wir an 5 Stationen in unseren Museen gemeinsam verschiedene Aspekte des Barock. 

Bitte wählen Sie dazu zwei oder mehr Schwerpunkte schon bei Ihrer Buchung aus und geben Sie diese im Formular unter „Anmerkungen“ ein. Falls sie keine Schwerpunkte angeben, wählen unsere Kunstvermittler individuell aus, um den SuS einen Überblick über das Thema zu vermitteln. 

• Barocke Lyrik
• Carpe Diem - Vanitas
• Vergleich August der Starke mit Ludwig XIV.
• Herrschaftssymbolik
• Begriffserläuterung ‚Barock‘
• Zusammenhang von Herrschaftsauffassung und (Innen-)Architektur
• Darstellung des „Fremden“ im Barock

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Was verraten Kunstobjekte aus tierischen und pflanzlichen Naturmaterialien über das Verhältnis von Mensch und Natur? Und wie können sie dazu beitragen, ein Bewusstsein für einen verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen zu entwickeln?
Heute sind zahlreiche Tier- und Pflanzenarten bedroht. Gleichzeitig finden sich in den Kunstkammern des 16. und 17. Jahrhunderts kunstvoll gefertigte Objekte aus Materialien wie Elfenbein, Ebenholz, Korallen, Straußeneiern sowie Fossilien und Mineralien. Diese kostbaren Naturalien gelangten einst aus verschiedenen Regionen der Welt nach Europa und galten als begehrte Sammlerstücke.
Anhand ausgewählter Kunstwerke setzen wir uns in diesem Kurs mit der historischen Bedeutung dieser Materialien auseinander und hinterfragen kritisch ihre Herkunft, Nutzung und ihren Stellenwert aus heutiger Perspektive.

Dieser Kurs wurde gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums Dresden Pieschen im Rahmen des Projektes „Umweltprofis von morgen“ evaluiert. 

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr 4€ Teilnahmegebühr, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wir stellen Bewegungen von Himmelskörpern aus irdischer Sicht nach und lernen dabei überraschende astronomische Phänomene sowie einige Instrumente kennen, die diese Phänomene nutzbar machen. Kann man beispielsweise die Zeit am Mond ablesen? Wie das geht, erarbeiten wir anhand einer selbst gebauten Monduhr und begegnen weiteren historischen Instrumenten, die den Lauf der Planeten voraussagen. 

Inhalte der Veranstaltung richten sich nach Klassenstufe und Schulform.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wer waren Friedrich August und Maria Josepha? Wie sah ihr Alltag auf dem Schloss Hubertusburg aus? Wer lebte dort mit ihnen, und wie war das höfische Leben organisiert? Und wozu brauchte ein Kurfürst eine Sänfte?

Anhand der gezeigten Kunstgegenstände holen wir gemeinsam das Leben im 18. Jahrhundert in unsere Zeit. Im assoziativen Dialog entdecken wir Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu unserem eigenen Leben und finden so Zugang zu den Gepflogenheiten am Hof. In Elementar- und Primarstufe erfolgt der Zugang in erster Linie spielerisch. In Sekundarstufe I und II werden, in Orientierung am Alter der Kinder und am Lehrplan, zunehmend gesellschaftliche Strukturen und Hierarchien am Hof thematisiert.

• Gebäude  Schloss Hubertusburg, Wermsdorf
  Residenzschloss
  
• Dauer 120 min.
• Gebühr Die Kosten betragen 2€ pro Teilnehmer*in (Preise zuzüglich Eintritt, Kinder und Jugendliche unter 17 Jahren haben freien Eintritt)

Traditionen und Bräuche wurden und werden in Sachsen gepflegt und weiterentwickelt, so machen sie einen großen Teil unserer Landesgeschichte aus. Wir begeben uns auf eine Tour durch das Museum und erfahren, welche Feste im Jahreslauf mit welchen Traditionen verknüpft sind.

• Gebäude  Jägerhof
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Im Kupferstich-Kabinett wird der Kupferstich Der runde Turm von Giovanni Battista Piranesi aus dem Jahr 1761 aufbewahrt. Die fantastische Architektur und die unheimliche Stimmung der dargestellten Kellergewölbe sind nun auch für sehbehinderte Schülerinnen und Schüler erfahrbar. Ein 3D-Tastmodell und starke Farbkontraste ermöglichen es Personen mit eingeschränktem Sehvermögen, unterschiedliche Bereiche des Modells besser zu erkennen. 

Darüber hinaus hält das Residenzschloss weitere Angebote
für sehbehinderte Besucher bereit:

• Schlossmodell
• Blindenbegleitbücher für die Ausstellungen mit taktilen Grundrissen
• Audiodeskriptive Guides

Veranstaltungen für Blinde und Sehbehinderte sind in allen Museen der SKD frei buchbar. Ansprechpartnerin ist Ramona Nietzold: ramona.nietzold@skd.museum.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4 €, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Was steckt hinter all dem Glitzern und Schillern? In diesem Kurs gehen wir den Gesetzmäßigkeiten der Optik auf den Grund. Wir betrachten spektakuläre Kunstobjekte mit physikalischem Blick, erforschen warum ein Diamant funkelt und lernen die Totalreflexion kennen. Mithilfe eines Rubinglases und Perlmutt erfahren wir ein paar Geheimnisse der Optik. 

Dieser Kurs richtet sich an Klassen, die gerade mit der Optik beginnen und will Lust auf mehr Physik machen.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr 2 € pro Schüler*in, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Sagen, Mythen, die Bibel oder Heiligengeschichten waren für die Künstlerinnen und Künstler vergangener Jahrhunderte von jeher ein inspirierender und wichtiger Bezugspunkt ihrer Kunst. Gemeinsam werden wir ausgewählte Bilder und Skulpturen betrachten und vergleichen. Zentral sind dabei immer auch Fragen, wie die Künstler die jeweiligen Geschichten umgesetzt haben oder wie Darstellungsweisen mit eigenen Verhaltensmustern wie beispielsweise Schmerz, Lachen oder Angst zusammenzubringen sind.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Ultramarinblau, Karminrot, Beinschwarz … die Farbpalette der alten Meister bietet eine Vielzahl wunderbarer Farbtöne, die entdeckt und benannt werden können. Neben Interessantem und Wissenswertem zum bildnerischen Umgang mit Farben in der Zeit vom 15. bis zum 18. Jahrhundert erfahren die Schüler und Schülerinnen in diesem Kurs anhand ausgewählter Werke auch, welche symbolische Bedeutung zahlreichen Farben über Jahrhunderte hinweg innewohnte.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Viele Techniken haben sich Menschen ausgedacht, um ihre Körper zu schmücken und zu verzieren. Welche Botschaften übertragen Tätowierungen, Piercings oder Narbenzeichnungen? Wir finden die Antwort darauf.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 90 Minuten

Wer macht im Museum wann was? Und wieso? Kennenlernen der Institution „Museum“ anhand der Vorstellung und Befragung verschiedener Berufsgruppen/ Mitarbeiter und deren Aufgaben

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer mehrtägig

Kinder werden erwachsen. Ob durch den Rachen eines Krokodils, im Dunkeln einer Hütte oder als Geistwesen - verschiedene Rituale und Zeremonien müssen durchlaufen werden, um die Kindheit abzustreifen.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 90 Minuten

Suriname - ein Land im Norden von Südamerika, weist eine große Vielfalt von Nationen, Sprachen und Kulturen, Farben, Formen und Düfte auf. Wie es zu dieser massiven Migration kam und welche Auswirkung dies auf das multikulturelle Miteinander hatte, wird anhand Surinams Geschichte und der Alltagskultur verschiedener Bevölkerungsgruppen untersucht.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 180 Minuten

Vorgestellt wird das caritative Handeln der Herrnhuter im Spiegel der Entdeckung der Welt. Personen der Missionsgeschichte und ihr weltweites Wirken können anhand der Dauerausstellung kennengelernt werden. Wir gehen der Frage nach, inwieweit Mission die Veränderung anderer Kulturen zur Folge hatte.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Die Symbolsprache Adinkra wird traditionell in allen Bereichen des Lebens in Ghana verwendet. Den Ursprung hat Adinkra in der Ethnie der Ashanti. Ihren starken Signalcharakter erhalten die Adinkra-Symbole durch die Verbindung einfacher geometrischer Motive mit einem komplexen verbalen Inhalt, so dass wir sie in gewisser Weise mit Verkehrszeichen vergleichen können.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 180 Minuten

Schmuck aus Glasperlen ist im südlichen Afrika weit verbreitet. Er dient jedoch nicht nur der Zierde, sondern übermittelt Botschaften und zeigt den Status, die Zugehörigkeit und den Rang einer Person. Nonverbale Kommunikation schult die Achtsamkeit und Aufmerksamkeit gegenüber der sozialen Umwelt – wir begeben uns auf die Suche nach dem Nichtgesagten.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 180 Minuten

Angehörige außereuropäischer Kulturen wurden vor allem zwischen 1870 und 1940 auf Jahrmärkten und in Zoos zur Schau gestellt. Völkerschauen lockten Millionen von Besuchern an. Berühmt waren auch die „Völkerkarawanen“ des Hamburger Tierhändlers Carl Hagenbeck. Wir lesen im Tagebuch des Inuit Abraham Ulrikab aus Labrador und hören von seinen Erlebnissen und Empfindungen.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Wie leben und wohnen die Indianer des Regenwaldes? Was essen sie, welche Tiere werden gejagt und wie machen sie Musik? Wir begeben uns auf eine spannende Erkundungstour.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Die Kalmyken als Viehzüchter ziehen mit ihren Tieren von Weideplatz zu Weideplatz. Ihre Märchen erzählen von diesem Leben als Nomaden. Hört von Steppenhexen und Mädchen, die Jungenkleider tragen.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

In den Steppen im Süden Russlands leben die Kalmyken. Erfahrt von ihrem Alltag. Wie baut man eine Jurte? Wie klingen Pferdekopfgeigen? Oder wie spielt man Shagai? Gemeinsam finden wir die Antworten. 

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

James Cook (1728-1779) war einer der großen Entdecker des 18. Jahrhunderts. Auf seinen drei Weltreisen erkundete Cook bis dahin unbekannte Regionen. Wir folgen seinen Spuren  und entdecken die  „Kunstsachen“ seiner Reisen in unserem Museum.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Die Aborigines sind die Ureinwohner Australiens. Sie haben ihre eigenen Glaubensvorstellungen, die man Traumzeit nennt. Die Elemente dieser Traumzeit spiegeln sich in der Kunst der Aborigines wider. Die Punktmalerei ist eine spezielle Technik, um diese Motive darzustellen.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Die Aborigines sind die Ureinwohner Australiens. Sie haben eigene Glaubensvorstellungen, die man „Traumzeit“ nennt. Wir folgen den Traumzeitwesen und nehmen Einblick in den Lebensalltag der Aborigines damals und heute.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Tibet wird seit 1959 von China besetzt. Grundlegende Menschenrechte der Tibeter wie Meinungs-, Religions- oder Versammlungsfreiheit werden missachtet. Unterdrückung der tibetischen Kultur, Sprache und Identität sind für Tibeter Alltag. Welche Perspektiven hat das tibetische Volk? Ein Einblick in Geschichte, Religion und Kultur Tibets.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 180 Minuten

Hinduismus – das ist ein vielschichtiger Komplex religiöser Traditionen und gesellschaftlicher Ausprägungen. Beleuchtet werden verschiedene Aspekte der hinduistischen Religion wie zum Beispiel die Göttervielfalt oder das Kastenwesen in Indien.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Der Buddhismus als Lebensphilosophie hat weltweit ca. 500 Millionen Anhänger. Wir begeben uns auf die Spuren des historischen Buddha und tauchen in die Grundlagen der buddhistischen Lehre ein.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Die Menschen der Arktis sind noch heute tief in ihren Mythen und Erzählungen verwurzelt. Geister, Schamanen und der Glaube an die Beseeltheit der Dinge prägen ihr religiöses Leben.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Lange Winter, Schnee und Eis fordern den Menschen im Hohen Norden alles ab. Wir lernen die Lebenswelt der Inuit zwischen Hundegespann und Motorschlitten, zwischen Waljagd und Supermarkt kennen.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Wer macht im Museum was? Und wieso? Kennenlernen der Institution „Museum“ anhand der Vorstellung der Berufsfelder sowie der Befragung von Mitarbeitern und deren Aufgeben.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer mehrtägig

Perlenschmuck in allen Regenbogenfarben finden wir in vielen Teilen Afrikas. Südafrika ist bekannt für ausladende Perlenarbeiten, die nicht nur der Zierde dienen. Wir wollen erfahren, wie Schmuck die Sprache ersetzt.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Adinkra sind Symbole mit genauer Bedeutung. Sie werden vor allem bei den Ashanti in Westafrika verwendet. Wir wollen erfahren, weshalb die Stoffe „traurig“ sind.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Musik gehört in Ostafrika zum täglichen Leben und zu großen Ereignissen.  Wie unterscheidet sie sich von der Musik, die wir kennen? Wir lernen typische Instrumente in ihrer Machart und Spielweise kennen, erforschen den Klangwandel und probieren selbst.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 90 Minuten

Lerne verschiedene Erzählungen und Mythen der Indianer Südamerikas kennen. Außerdem kannst du viele Tiere in den Geschichten finden, welche im Regenwald leben. Finde und zeichne sie!

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 90 Minuten

Wie leben und wohnen die Indianer des Regenwaldes? Was essen sie, welche Tiere werden gejagt und wie machen sie Musik? Begib dich auf eine spannende Erkundungstour und du findest die Antwort!

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Vor ungefähr 280 Jahren begannen Herrnhuter Missionare, in die Welt zu reisen. Sie lernten dabei die verschiedenen Lebensweisen anderer Kulturen kennen und sammelten Gegenstände aus dem täglichen Leben dieser Bevölkerungen. Wir begeben uns auf die Spuren der Missionare und forschen in ihren Tagebüchern.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Die Inuit leben auch heute noch in der Welt ihrer Mythen und Erzählungen. Hört von Geistern und Schamanen und warum Sedna im Meer wohnen muss.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

Das Leben der Inuit in arktischen Gebieten übt auf uns eine große Faszination aus. Wie aber können die Menschen in Schnee und Eis überleben? Was essen sie und welche Tiere gibt es? Findet es heraus!

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120 Minuten

An langen, kalten Wintertagen machte man es sich im Iglu oder im Erdhaus gemütlich. Dabei wurden wundersame Geschichten erzählt und viele Spiele erfunden. Probiert mit uns die Spiele der Inuit aus – wer baut am schnellsten ein Fadenzelt (Tupik)?

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 120

Die Aborigines sind die Ureinwohner Australiens. Sie haben eigene Glaubensvorstellungen, die man Traumzeit nennt. Erzähle, was du letzte Nacht geträumt hast. 

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 90 Minuten

Wer war Buddha? Was ist Buddhismus? Und wie wird man wiedergeboren? Gemeinsam suchen wir nach Antworten!

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 90 Minuten

Morgens um vier beginnt der Tag in einem buddhistischen Kloster im Himalaya. Hört, was Tashi von Küche, Schule und Tempel berichtet.

• Gebäude  Völkerkundemuseum Herrnhut
  
• Dauer 90 Minuten

Das Dresdner Residenzschloss zählt zu den prächtigsten und bedeutendsten Schlossbauten der Renaissance in Deutschland. Seit 1485 war Dresden ständige Residenz sächsischer Fürsten, Kurfürsten und Könige. Heute beherbergt es das Historische und das Neue Grüne Gewölbe, die Türckische Cammer, den Riesensaal mit Rüstkammer, die Fürstengalerie und das Münzkabinett. Die Führung beginnt im Kleinen Schlosshof des Residenzschlosses, welcher erst im Jahr 2009 neu eröffnet wurde. Ein transparentes Membran-Dach schließt den über Jahrhunderte nach oben geöffneten Schlosshof und ermöglicht es dennoch, die verschiedenen Fassaden des Renaissanceschlosshofes in Gänze zu erleben.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 25 Personen
• Dauer 1,5 Stunden
• Gebühr 90,00 € zzgl. Eintritt

Das Dresdner Residenzschloss zählt zu den prächtigsten und bedeutendsten Schlossbauten der Renaissance in Deutschland. Seit 1485 war Dresden ständige Residenz sächsischer Fürsten, Kurfürsten und Könige. Heute beherbergt es das Historische und das Neue Grüne Gewölbe, die Türckische Cammer, den Riesensaal mit Rüstkammer, die Fürstengalerie, die Ausstellung Weltsicht und Wissen um 1600 und das Münzkabinett. Die Führung beginnt bei schönem Wetter im Großen Schlosshof, welcher im Rahmen der Erweiterung des Residenzschlosses Mitte des 16. Jahrhunderts entstand. Erfahren sie hier mehr über die Baugeschichte des Renaissanceschlosses und bestaunen sie die umfangreichen Sgraffitiarbeiten. 

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 25 Personen
• Dauer 1,5 Stunden
• Gebühr 90,00 € zzgl. Eintritt

Das Dresdner Residenzschloss zählt zu den prächtigsten und bedeutendsten Schlossbauten der Renaissance in Deutschland. Heute beherbergt es zahlreiche verschiedene Sammlungen. Sehen Sie im Rahmen dieser Führung eine Auswahl der interessantesten Objekte aus den folgenden Ausstellungen.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 25 Personen
• Dauer 2 Stunden
• Gebühr 160,00 € zzgl. Eintritt

Das Dresdner Residenzschloss zählt zu den prächtigsten und bedeutendsten Schlossbauten der Renaissance in Deutschland. Seit 1485 war Dresden ständige Residenz sächsischer Fürsten, Kurfürsten und Könige. Die berühmte Schlosskapelle, welche Mitte des 16 Jhd. von Kurfürst Moritz als protestantisch sakraler Innenraum eingerichte wurde, ist nach der Rekonstruktion als nicht öffentlicher Bereich nur exklusiv mit dieser Führung zu besichtigen. Im gemeinsamen Rundgang durch das Schloss erfahren Sie nicht nur Wissenswertes über die Sammlungsgeschichte der Staatlichen Kunstsammlungen Dresden, sie erhalten auch Informationen über die sächsischen Kurfürsten und Könige und deren Bautätigkeit am Schloss. Die Führung beginnt im Kleinen Schlosshof des Residenzschlosses, welcher erst im Jahr 2009 neu eröffnet wurde. Ein transparentes Membrandach schließt den über Jahrhunderte nach oben geöffneten Schlosshof und ermöglicht es dennoch, die verschiedenen Fassaden des Renaissanceschlosshofes in Gänze zu erleben. Anschließend gehen Sie über den Großen Schlosshof mit seinen herausragenden Sgraffiti zur Schlosskappelle. 

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Gruppenstärke max. 25 Personen
• Dauer 1,5 Stunden
• Gebühr 120,00 € zzgl. Eintritt

Der weltbekannte Zwinger gehört zu den großartigsten Bauwerken des Barocks in Deutschland. Heute beherbergt er drei Museen, den Mathematisch-Physikalischen Salon, die Porzellansammlung und die Gemäldegalerie Alte Meister. 

Erleben Sie einen Einblick in alle drei Museen und den Wandel der Sammeltätigkeiten von Kurfürst August über August den Starken bis August III. 

• Gebäude  Zwinger
  
• Gruppenstärke max. 25 Personen
• Dauer 2 Stunden
• Gebühr 160,00 € zzgl. Eintritt

Im Porzellanzoo von August dem Starken, leben nicht nur einheimische, sondern auch Tiere aus aller Welt. Bei diesem etwas außergewöhnlichen Zoobesuch gehen wir auf ein Abenteuer und lernen die Tiere auf eine andere Weise kennen.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 45 Minuten

Drachen waren schon immer geheimnisvolle Wesen und beflügeln noch heute die Fantasie der Menschen. Wie sieht ein Drache eigentlich aus, wo wohnt er, ist er gut oder böse? Wir schauen uns die zahlreichen Drachenabbildungen auf den Porzellanen an und gehen diesen Fragen nach.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 45 Minuten

»Es begab sich aber zu der Zeit …« – mit diesen Worten beginnt im Lukasevangelium die Erzählung über Jesu Geburt. Diese 2.000 Jahre alte Geschichte wurde in der Kunst immer wieder dargestellt. Anhand der Gemälde, die über das Jesuskind, die Hirten und die Heiligen Drei Könige berichten, wird den Kindern die Weihnachtsgeschichte erzählt.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 45 Minuten
• Gebühr kostenfrei

Kinder fühlen sich zu Tieren besonders hingezogen. Sie begegnen ihnen von klein auf. In der Ausstellung finden sich zahlreiche Darstellungen von ganz unterschiedlichen Tieren – bekannte, unbekannte, heimische oder exotische. Beim gemeinsamen Betrachten sollen diese Tiere den Kindern auch Anregungen geben, um über ihre eigenen Erfahrungen mit ihnen zu erzählen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 45 Minuten
• Gebühr kostenfrei

Wie ein großes und begehbares Bilderbuch präsentieren sich die Gemäldegalerie Alte Meister und Skulpturensammlung bis 1800. Und so wie Bilderbücher erzählen auch Gemälde und Skulpturen ganz besondere Geschichten. Gemeinsam erkunden wir, auf welche Art und Weise Künstler diese alten Geschichten dargestellt haben.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten

Gemeinsam mit den Engeln Angelus und Uriel aus dem Kinderbuch Zwei Engel büxen aus … entdecken die Kinder die berühmten Gemälde der Alten Meister, entschlüsseln deren Geheimnisse und lernen ihre Geschichten kennen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 45 Minuten
• Gebühr kostenfrei

Esstische voller unbekannter Speisen, Gestecke aus einer Vielzahl wunderbarer Blumen und Pflanzen, quirlige Marktplätze … in der Ausstellung können wir zahlreichen Kunstwerken ganz sinnlich begegnen! Mit Kunstwerken und verschiedenen Materialien regen wir unsere Sinne an und sprechen über diese Eindrücke.

Auf Wunsch mit Praxisteil (bitte bei der Buchung angeben):
Wir gestalten  und befüllen Duftsäckchen mit unseren Lieblingsdüften.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 45 Minuten/mit Praxisteil 90 Minuten
• Gebühr kostenfrei

In der Türckischen Cammer entdecken die Kinder die Pracht des osmanischen Reiches. Begrüßt durch kostbare Pferde, erkunden wir die Welt des damals mächtigsten Herrschers. Gemeinsam sitzen wir in türkischen Zelten und lauschen den Geschichten aus fernen Landen.

Wenn gewünscht, gern im Kostüm.

Dieses Angebot kann nicht im Zeitraum 03.11.2025 bis 15.12.2025 stattfinden.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten

Was trug man vor fast 500 Jahren im Dresdner Schloss? Waren Prinzessinnenkleider rosa? Woraus waren die kostbaren Stoffe gemacht? Entdeckt mit uns die Geheimnisse der kurfürstlichen Garderobe.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 45 Min.

Welches Kind wollte nicht schon mal ein kühner Ritter oder ein schönes Burgfräulein sein? Ein Besuch der Rüstkammer lässt die Zeit der prachtvollen – aber auch lebensgefährlichen – Turniere am sächsischen Hof lebendig werden.

Dieses Angebot kann nicht im Zeitraum 27.10.2025 bis 28.11.2025 stattfinden.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten

Auf einer spannenden Zeitreise gehen die Kinder auf die Suche nach altertümlichen Waffen mit so seltsamen Namen wie Ochsenzunge. Dabei finden sie Spuren merkwürdiger Wesen wie Einhorn und Paradiesvogel und staunen über die Kleidermode der Prinzen und Prinzessinnen.

Dieser Kurs kann nicht im Zeitraum 03.11.2025 bis 05.12.2025 stattfinden.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten

Die königlichen Paraderäume sind ein besonderer Ort im Schloss. Nirgendwo sonst kann man dem Kurfürst-König August dem Starken und seiner Zeit so nah kommen wie hier. Zusammen mit den Kindern entdecken wir die Räume, staunen über ein Bett, in dem nie jemand schlief, sehen ein Hufeisen, das von einem starken Mann zerbrochen wurde und sagen "Hallo" zu August dem Starken.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten

Was ist ein Schatz? Um diese Frage zu beantworten, gehen wir auf eine Entdeckungsreise durch vergangene Zeiten. Wir erfahren, wie das Museum entstanden ist, hören Geschichten und lernen kostbare sowie exotische Materialien kennen. Allerlei Schätze zum Anfassen und sprichwörtlich zum Be-greifen birgt der Museumskoffer.

• Gebäude  Residenzschloss
  
• Dauer 60 Minuten

Mathematik begleitet uns unser ganzes Leben lang. Von den ersten Zahlenkenntnissen ausgehend werden andere besondere Zahlen vorgestellt. Es wird zusammen gezählt, gemessen und gewogen. Gemeinsam überlegen wir, wie die Mathematik damals den Kurfürsten und uns heute behilflich sein kann.

Das Thema kann einzeln gebucht werden oder als Teil der Themenreihe. Bitte nutzen Sie das entsprechende Buchungsfeld. 

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Führungen für Kindergartengruppen sind kostenlos. Je 5 Kinder erhält ein Erzieher freien Eintritt.

Die Uhrzeit wird für künftige Schulkinder relevant. 
Aus diesem Grund gehen die Kinder auf eine Entdeckungsreise zum Thema Zeit. Wo kommt die Zeit her und mit welchen verschiedenen Uhren kann sie gemessen werden? Diesen Fragen gehen wir nach. Dabei können ganz besondere Uhrenexemplare entdeckt werden.

Das Thema kann einzeln gebucht werden oder als Teil der Themenreihe. Bitte nutzen Sie das entsprechende Buchungsfeld. 

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Führungen für Kindergartengruppen sind kostenlos. Je 5 Kinder erhält ein Erzieher freien Eintritt.

Wie entstehen durch die Drehung von Erde und Mond unsere Tage, Monate und Jahreszeiten? Was erzählen die Sterne und wie konnte schon früher die Sonnenkraft genutzt werden? Eine spannende Reise durch die Geschichte und Geschichten.

Das Thema kann einzeln gebucht werden oder als Teil der Themenreihe. Bitte nutzen Sie das entsprechende Buchungsfeld. 

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Führungen für Kindergartengruppen sind kostenlos. Je 5 Kinder erhält ein Erzieher freien Eintritt.

Möchten Sie mit Ihrer Vorschulgruppe die gesamte Themenreihe mit 

• Auch Könige müssen rechnen können!
• Wer hat an der Uhr gedreht?
• Sonne, Mond und Sterne

besuchen und anschließend die Experimente für kleine Forscher?

Nachdem in den vorangegangenen drei Veranstaltungen das Museum kennengelernt und viele Objekte hinterfragt wurden, wird zum Abschluss gemeinsam laboriert. In kleinen physikalischen Experimenten erfahren wir, welche Kraft im scheinbaren Nichts steckt. Alle Teilnehmenden erhalten eine kleine Urkunde.

Geben Sie bitte bei der Buchungsanfrage Terminvorschläge für alle vier Themen in den Bemerkungen an. Das Zusatzangebot richtet sich ausschließlich an die Gruppen, die alle drei Themen bereits absolviert haben.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Führungen für Kindergartengruppen sind kostenlos. Je 5 Kinder erhält ein Erzieher freien Eintritt.

Angelus und Uriel, die beiden Engel der Sixtinischen Madonna, sind zu Gast im Museum für Sächsische Volkskunst. Gemeinsam mit ihnen gehen wir auf Entdeckertour.

• Gebäude  Jägerhof
  

Woher stammt das Spielzeug unserer Vorfahren und wer hat es als erstes hergestellt? Puppenhaus, Zinnsoldat und Noahs Arche sind nur einige Spielzeuge, die uns in die Kindheit unserer Groß- und Urgroßeltern eintauchen lassen.

• Gebäude  Jägerhof
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Kostenfrei

Kreis, Quadrat, Dreieck und Linie: welche Formen verstecken sich in Kunstwerken? Über das Erkennen und Benennen von Grundformen nähern wir uns Gemälden, Skulpturen und Installationen..

• Gebäude  Albertinum
  
• Dauer 45 Minuten
• Gebühr kostenlos

Welche Tiere tummeln sich im Museum? Auf einer Tour durch das Albertinum entdecken wir, welche Tiere sich in den Kunstwerken verstecken und welche Geschichten sie erzählen.

• Gebäude  Albertinum
  
• Dauer 45 Minuten
• Gebühr kostenlos

... fertig ist das Mondgesicht? Ob glücklich, wütend, albern oder traurig – Gesichter erzählen Geschichten, auch in Skulpturen und Gemälden! Wir begegnen den Menschen in den Kunstwerken und schauen, woran man ihre Gefühle erkennen kann.

• Gebäude  Albertinum
  
• Dauer 45 Minuten
• Gebühr kostenlos

Eintauchen in die Farbwelten der Gemälde mit allen fünf Sinnen: dunkel und bedrohlich, knallig und laut oder sommerlich und warm? Wir erforschen die Rolle von Farben in Kunstwerken und beobachten, wie sie wirken können.

• Gebäude  Albertinum
  
• Dauer 45 Minuten
• Gebühr kostenlos

Große Türen und riesige Räume – das erste Mal im Museum ist aufregend! Stein, Leinwand, Farbe, Holz, Kunststoff oder Glas – aus welchem Material können Kunstwerke sein und warum gibt es Rahmen und Sockel? Der Rundgang widmet sich den sinnlichen
Wahrnehmungen der Kinder und ist offen für alle Fragen.

• Gebäude  Albertinum
  
• Dauer 45 Minuten
• Gebühr kostenlos

Im Dachgeschoss des Künstlerhauses können Schulklassen in das Lebens- und Arbeitsumfeld Josef Hegenbarths eintauchen. Dort befinden sich auch heute noch seine weitestgehend mit Originalmobiliar ausgestatteten Wohn- und Atelierräume, seine Tuschfedern, Pinsel, Pigmente und Paletten sowie eine umfangreiche Auswahl der von ihm illustrierten Bücher. Hegenbarths Lebensweg und sein künstlerischer Werdegang aber auch die Rolle seiner Frau Johanna werden altersgemäß behandelt. Anschließend lernen die Schüler*innen Hegenbarths besondere Technik des „trockenen Pinsels“ in der Praxis kennen.

• Gebäude  Josef-Hegenbarth-Archiv
  
• Gruppenstärke Ab 15 Schülern wird die Klasse in zwei Gruppen geteilt.
• Dauer Führung: 45 Minuten, inkl. Workshop ca. 100 Minuten
• Gebühr Führung: 55 €, inkl. Workshop: 75 € pro Klasse

Ob Goethes „Faust“, die Märchen der Gebrüder Grimm, Hauffs „Kalif Storch“ oder Werke Shakespeares – der Illustrator Josef Hegenbarth hatte sie alle auf seinem Arbeitstisch. Gemeinsam wird eine Auswahl seiner Arbeiten mit den dazugehörigen Texten verglichen und diskutiert. Anschließend werden die Schüler*innen selbst zu bekannten Märchen und Erzählungen kreativ.

• Gebäude  Josef-Hegenbarth-Archiv
  
• Gruppenstärke Ab Klassenstärke von 15 Schülern wird in zwei Gruppen geteilt.
• Dauer ca. 100 Minuten
• Gebühr 75 € pro Klasse

Woher stammt das Spielzeug unserer Vorfahren und wer hat es als erstes hergestellt? Wir betrachten das teilweise schon 200 Jahre alte Spielzeug und vergleichen es mit dem, was sich in heutigen Kinderzimmern finden lässt.

• Gebäude  Jägerhof
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wo kommt das Porzellan her, woraus besteht es und warum ist es so kostbar? August der Starke liebte Porzellan und regte mit seiner Begierde die Entdeckung des europäischen weißen Goldes an.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wo kommt das Porzellan her, woraus besteht es und warum ist es so kostbar? August der Starke liebte Porzellan und regte mit seiner Begierde die Entdeckung des europäischen weißen Goldes an.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wir erkunden eine der schönsten und größten Sammlungen der Welt mit großen und kleinen Tieren aus Porzellan.
 

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Wir erkunden eine der schönsten und größten Sammlungen der Welt mit großen und kleinen Tieren aus Porzellan.
 

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

August der Starke und dessen Sohn waren sehr kunstbegeisterte Regenten. Viele neue Gebäude wie der Zwinger, das Taschenbergpalais oder die Hofkirche entstanden in ihrer sehr auf Prunk und Pracht bedachten Lebenswelt. Wie sah Dresden in dieser Zeit aus? Wie kleideten sich die Herrscher von damals? Was hat sich heute im Stadtbild verändert? Da die Hofkünstler vor 300 Jahren damit beauftragt waren, Stadtansichten und Porträts anzufertigen, können in der Ausstellung auf diese Fragen leicht Antworten gefunden werden. Der zweite Teil des Kurses widmet sich direkt dem Zwinger als Gebäude. Bei einem Rundgang durch die Außenbereiche des Zwingers werden seine Geschichte und Funktion im Mittelpunkt stehen.

Zur Vor- oder Nachbereitung  können die Schülerinnen und Schüler mit unserer digitalen Stadt-Tour "BELLOTTO CLICK"  das barocke Dresden in der Schule oder zu Hause entdecken.

"Bellotto Click" ist eine Tour durch das alte und neue Dresden. Ausgangspunkt sind die Ansichten des Malers Bernardo Bellotto gen. Canaletto, der Mitte des 18. Jahrhunderts das barocke Dresden von verschiedenen Blick-Punkten aus im Bild festhielt.  Bellottos Werke ermöglichen eine Rückschau in die Vergangenheit. Sie führen uns Ähnlichkeiten vor Augen, aber vor allem auch Veränderungen, die im Laufe von ca. 300 Jahren entstanden sind.Sehen, vergleichen und spielen – mit dieser digitalen Tour möchten wir Lust und Neugierde erwecken, sich mit Vergangenheit und Gegenwart zu beschäftigen und aus der Ferne eine Reise durch die Altstadt von Dresden zu unternehmen. Gemälde, Fotos, kleine Aufgaben und Spiele, kurze Texte und ein Stadtplan laden dazu ein.

Über diesen Link kann man sich auf die Website einwählen und die Tour starten.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

»Es begab sich aber zu der Zeit …« Mit diesen Worten beginnt im Lukasevangelium die Erzählung über Jesu Geburt. Dieses 2.000 Jahre alte Ereignis wurde in der Kunst immer wieder dargestellt. Anhand der Gemälde, die über das neugeborene Kind, die Hirten und die Heiligen Drei Könige erzählen, setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Geschichte und ihrer Darstellung in der Kunst auseinander.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Das Kennenlernen bedeutender Gemälde und Skulpturen der Sammlung steht im Vordergrund. Den Schülerinnen und Schülern begegnen vielfältige Themen wie mythologische und biblische Geschichten, Alltagswelten oder Landschaften. Beim gemeinsamen Betrachten werden die für das Kunstwerk zugrunde liegenden Geschichten besprochen und die künstlerischen Umsetzungen betrachtet und verglichen.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Die antike Mythologie umfasst einen großen Themenfundus, der seit über 2.000 Jahren in der Kunst große Rezeption erfahren hat. Kunstwerke aus der Antike, der Renaissance und dem Barock laden in der Ausstellung ein, sich mit diesen Geschichten auseinanderzusetzen. Wer war Herkules und wie erkennt man ihn? Was sind die Metamorphosen des Ovid? Welche Namen von antiken Göttern und Helden sind noch heute in unserem Alltag präsent?  Die Schülerinnen und Schüler werden mit ausgewählten mythologischen Erzählungen vertraut gemacht, setzen sich damit auseinander und können sie in verschiedenen Kunstwerken wie antiken Skulpturen, Plastiken oder Gemälden wiedererkennen. 

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten oder 120 Minuten
• Gebühr 2 € oder 4 € pro Schüler*in, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Während eines Rundganges in der Gemäldegalerie Alte Meister analysieren die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aspekte der präventiven Konservierung wie Lichtschutz oder Klimatisierung. Empfindliche Gemäldebestandteile und Pigmente sowie deren Veränderungen werden exemplarisch betrachtet. Im praktischen Teil im Albertinum stellen die Schülerinnen und Schüler zwei der zuvor thematisierten historischen Pigmente her.
Hinweis: Der Kurs beginnt in der Gemäldegalerie Alte Meister. Die Vermittler*innen spazieren gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern zum Albertinum, wo anschließend der Praxisteil stattfindet.

• Gebäude  Albertinum
  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 180 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 5€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Der Mensch der Renaissance ist selbstbewusst, er interessiert sich für Technik, Geschichte und vor allem für die Ideen und Errungenschaften der Antike. Kunstwerke wie Gemälde, Statuen oder Reliefs zeigen dieses neue Menschenbild. Die Schülerinnen und Schüler lernen ausgewählte Werke der Renaissance kennen und vergleichen sie mit Kunstwerken anderer Epochen. Gibt es Gemeinsamkeiten? Gibt es Unterschiede? Was unterscheidet das Porträt der Renaissance von einem Selfie? Durch selbstständiges Beobachten, Kommunikation und die Verbindung zur eigenen Erlebnis- und Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler werden gemeinsam Antworten auf diese Fragen gefunden.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 90 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Die ersten chinesischen Schriftzeichen waren vereinfachte bildliche Darstellungen. Nach einer kurzen Einführung malen wir selbst einige Zeichen mit dem Pinsel, wie beispielsweise den Elefanten oder Tiger. Damit bewegen wir uns auf den Spuren von Josef Hegenbarth, der angeregt von chinesischer Tuschemalerei eine besondere Vorliebe für Tierdarstellungen hatte.

• Gebäude  Josef-Hegenbarth-Archiv
  
• Gruppenstärke Ab 15 Schülern wird die Klasse in zwei Gruppen geteilt.
• Dauer ca. 100 Minuten
• Gebühr 75 € pro Klasse

Bis heute sind Blaudrucke gern gesehene Stoffe voller wunderbarer Muster. Jeder kann  nach diesem Kurs seinen eigenen bedruckten Stoff mit nach Hause nehmen.?  

Materialkosten 2,00 EUR/Person

• Gebäude  Jägerhof
  

Gemeinsam betrachten und vergleichen wir ausgewählte Bilder und Skulpturen in der Ausstellung. Im praktischen Teil gestalten die Schülerinnen und Schüler – inspiriert durch die Werke der Alten Meister – ein Kunstwerk in Collagetechnik. Somit können sie sich noch einmal mit den gesehenen Werken auseinandersetzen und im weiteren Schritt fantasievoll und kreativ ein eigenes Werk gestalten.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Mars, Apollo, Hermes, Amazon(en) … welche antiken Erzählungen stecken hinter diesen Namen, die im heutigen Alltag als Produkte oder Unternehmen bekannt sind? Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in der Ausstellung zuerst mit ausgewählten Geschichten der Mythologie anhand verschiedener Kunstwerke auseinander. Im Anschluss entstehen in der Werkstatt – inspiriert durch die in der Ausstellung kennengelernten mythologischen Figuren – Schablonen. Mit ihnen kann dann mit Farbe jederzeit und überall die Antike in der eigenen Lebenswelt platziert werden.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

In der Gemäldegalerie Alte Meister finden sich verschiedene Kunstwerke zur Weihnachtsgeschichte. Anhand der Gemälde, die über das neugeborene Kind, die Hirten und die Heiligen Drei Könige berichten, setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dieser Geschichte und ihrer Darstellung in der Kunst auseinander. Im anschließenden praktischen Teil können die Schülerinnen und Schüler mit weihnachtlichen Motiven schöpferisch kreativ werden.

• Gebäude  Semperbau am Zwinger
  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Möchten Sie mit Ihrer Vorschulgruppe die gesamte Themenreihe mit 

• Auch Könige müssen rechnen können!
• Wer hat an der Uhr gedreht?
• Sonne, Mond und Sterne 

besuchen und anschließend die Experimente für kleine Forscher?

Nachdem in den vorangegangenen drei Veranstaltungen das Museum kennengelernt und viele Objekte hinterfragt wurden, wird zum Abschluss gemeinsam laboriert. In kleinen physikalischen Experimenten erfahren wir, welche Kraft im scheinbaren Nichts steckt. Alle Teilnehmenden erhalten eine kleine Urkunde.

Geben Sie bitte bei der Buchungsanfrage Terminvorschläge für alle vier Themen in den Bemerkungen an. Das Zusatzangebot richtet sich ausschließlich an die Gruppen, die alle drei Themen bereits absolviert haben.

• Gebäude  Zwinger
  
• Gebühr Führungen für Kindergartengruppen sind kostenlos. Je 5 Kinder erhält ein Erzieher freien Eintritt.

Wie entstehen durch die Drehung von Erde und Mond unsere Tage, Monate und Jahreszeiten? Was erzählen die Sterne und wie konnte schon früher die Sonnenkraft genutzt werden? Eine spannende Reise durch die Geschichte und Geschichten.

Das Thema kann einzeln gebucht werden oder als Teil der Themenreihe. Bitte nutzen Sie das entsprechende Buchungsfeld. 

• Gebäude  Zwinger
  
• Gebühr Führungen für Kindergartengruppen sind kostenlos. Je 5 Kinder erhält ein Erzieher freien Eintritt.

Die Uhrzeit wird für künftige Schulkinder relevant. 

Aus diesem Grund gehen die Kinder auf eine Entdeckungsreise zum Thema Zeit. Wo kommt die Zeit her und mit welchen verschiedenen Uhren kann sie gemessen werden? Diesen Fragen gehen wir nach. Dabei können ganz besondere Uhrenexemplare entdeckt werden.

Das Thema kann einzeln gebucht werden oder als Teil der Themenreihe. Bitte nutzen Sie das entsprechende Buchungsfeld. 

• Gebäude  Zwinger
  
• Gebühr Führungen für Kindergartengruppen sind kostenlos. Je 5 Kinder erhält ein Erzieher freien Eintritt.

Wie stark ist die Luft? Wozu brauchen wir sie und wofür können wir sie nutzen? In kleinen physikalischen Experimenten erfahren wir viel über die Luft und welche Kraft im scheinbaren Nichts steckt.

Dieses Angebot ist auch mit einem Kreativteil als Hortangebot “Fragen an das Unsichtbare” mit 90 Minuten buchbar.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 60 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 2€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Mathematik begleitet uns unser ganzes Leben lang. Von den ersten Zahlenkenntnissen ausgehend werden andere besondere Zahlen vorgestellt. Es wird zusammen gezählt, gemessen und gewogen. 

Gemeinsam überlegen wir, wie die Mathematik damals den Kurfürsten und uns heute behilflich sein kann.

Das Thema kann einzeln gebucht werden oder als Teil der Themenreihe. Bitte nutzen Sie das entsprechende Buchungsfeld. 

• Gebäude  Zwinger
  

Dieser Kurs ist vor allem für Grundschulen geeignet. Wir lernen den Umgang mit Karten, Strecken, Kompass und Himmelsrichtungen kennen und erproben die neu erworbenen Kenntnisse – ausgehend von historischen Messinstrumenten der sächsischen Kurfürsten – im Dresdner Zwingerhof. 

Der Praxisteil findet abhängig vom Wetter im Zwingerhof oder im Ausstellungsbereich statt.

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer 120 Minuten
• Gebühr Teilnahmegebühr 4€, zzgl. 2€ Eintritt pro Schüler*in

Im Museum gibt es viele Objekte, die zum Geschichtenerzählen und Vorlesen einladen. Darum laden wir jedes Jahr im November zum Bundesweiten Vorlesetag Vorschulgruppen und Grundschulklassen zu einem besonderen Museumbesuch ein. Jede Gruppe wird einzeln betreut und bekommt zu einem Thema wie Zeitmessung, Sterne, Erfindungen oder die Welt um uns herum faszinierende Objekte der Sammlung vorgestellt und eine passende Geschichte vorgelesen.

Nächster Bundesweiter Vorlesetag: Freitag, 20. November 2026
Gern können schon Reservierungen vorgenommen werden. Die Teilnahme am Vorlesetag ist kostenfrei.

Auch unabhängig vom Vorlesetag bieten wir für Grundschulen und Horte ein Vorleseangebot: “Zwei Engel…”

• Gebäude  Zwinger
  
• Dauer ca. 60 Minuten